基本信息

---

下载

文档摘要

---

单元视角下的关联性教学：内涵、价值及操作路径

一、“单元视角下关联性教学〞内涵与价值

单元视角下的关联性教学强调“整体〞，从整体出发理解单元内部知识点之间、单元之间及其学科之间知识结构的丰富关联，并逐渐形成整体知识结构、认知结构和素养结构倾向的一种教学形式。关联性教学是一种阅读方法，以议题学习为任务驱动，通过多个文本的交互作用，完成问题解决和意义建构。

〔一〕达成语文学科的素养旨归

关联性教学通过“联读定标、比拟析法、迁移实践、篇本链接〞等实施路径，形成相应的教学模式，表达了多文本阅读、比拟阅读、网状阅读、结构化阅读、联结阅读等特质，改变了阅读教学模式，契合信息时代的阅读需要，使阅读教学更全面