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班级姓名
归纳01认识生物+认识细胞
考点一观察周边环境中的生物
1．生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学。
2．观察
（1）观察是科学探究的一种基本方法。
（2）工具：肉眼、放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。
（3）观察的步骤：确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结果。
（4）注意事项：要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
（5）观察的生物：大多是植物和动物，除了这两类外，还有真菌、细菌和病毒等生物。
考点二生物的特征
1．生物的基本特征
（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的。补充：病毒属于生物
（2）生物的生活需要营养。如鸬鹚捕鱼；绿色植物吸收水和二氧化碳通过光合作用制造有机物。
（3）生物能进行呼吸。如鲸需要时常浮出水面换气。
（4）生物能对外界刺激作出反应（应激性）。如向日葵向光生长；含羞草受到碰触后展开的叶片会合拢；羚羊发现敌害迅速奔逃。
（5）生物能生长、发育和繁殖。如种子萌发成幼苗（生长、发育）；鳄类通过产卵繁殖下一代（繁殖）。
（6）生物都有遗传和变异的特性。如种瓜得瓜，种豆得豆（遗传）；一猪生九仔，连母十个样（变异）。
（7）生物能够排出体内产生的废物。如如人体排汗、排尿、呼出二氧化碳；植物落叶。
2．生命现象（生物）的判定
（1）判定的依据：主体是否同时具有生物的基本特征。
（2）应用
①属于生命现象：生石花开花、蜘蛛结网、猫捉老鼠、铁树开花。
②不属于生命现象：机器人扫地、钟乳石长大、
铁生锈、电闪雷鸣。
考点三学习使用显微镜
1．显微镜的结构和功能
（1）结构
（2）功能
①目镜和物镜：放大物像。
②反光镜和遮光器：调节光线强弱。
③粗、细准焦螺旋：调节镜筒升降；
a.粗准焦螺旋：寻找物像，大幅度升降镜。
b.细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，使物象更清晰。
④载物台：放置玻片标本；
⑤压片夹：固定玻片标本；
⑥转换器：转换物镜。
2．单目显微镜的使用步骤
（1）取镜和安放
（2）对光调光(三转动)
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；
②转动遮光器，将较大光圈对准通光孔；
③转动反光镜，直至在目镜内看到明亮的圆形
视野。
（3）调焦观察(一放二降三升四调)
①一放：将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的的中心；
②二降：顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本为止，此时，眼睛要从侧面看着物镜，以免物镜压坏玻片标本；
③三升：一只眼睛看着目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止；
④四调：再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（4）收镜
用纱布将显微镜外表擦拭干净，擦拭镜头要用擦镜纸。要将镜简缓缓下降到最低处。
3．双目显微镜的使用步骤
（1）取镜和安放
（2）对光调光
①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
（3）调焦观察（一放二升三降四调）
①一放：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。
②二升：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视，以免物镜压坏玻片标本。
③三降：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。
④四调：转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
（4）收镜
要将载物台缓缓下降到最低处，将电源调到最低后关闭电源。
4．注意事项和相关原理
（1）观察的材料特点：薄而透明。
（2）光线的调节
①单目显微镜用光圈和反光镜来调节。光线弱时，用凹面镜，大光圈；光线强时，用平面镜，小光圈。
②双目显微镜转动光源调节旋钮来调节视野亮度。
（3）目镜和物镜的判断依据
①目镜：上端扁平无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。
②物镜：上端有螺纹，镜头越长，放大倍数越大。
目镜物镜
（4）显微镜放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的
放大倍数。
①放大倍数越大，视野越暗，观察到的范围越小，细胞数目越少，体积越大，；
②放大倍数越小，视野越亮，观察到的范围越
大，细胞数目越多，体积越小。
（5）显微镜成像的特点：成倒立、放大的虚像，即物与像上、下颠倒，左、右相反。
例：用显微镜观察字母“p”，视野中看到的
是“d”）。
（6）玻片的移动：与视野中物像所在的方向一致，即“像在哪，往