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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

电工技术课程混合式教学改革中的师生角色转变与适应

前言

电工技术课程的教学不仅仅局限于电工领域，还与其他学科如电子学、自动化技术、计算机技术等有着紧密联系。混合式教学模式的发展趋势之一是跨学科协同教学的加强。在这种模式下，不同学科的知识将被融合在一起，学生能够在一个更广阔的框架内理解和应用电工技术。通过多学科的融合，学生能够更好地理解电工技术在各个领域中的实际应用。

混合式教学模式是一种结合了传统课堂教学与现代信息技术手段的教学方法。它通过线上与线下的有机融合，充分发挥两者各自的优势，以提高教学效果和学习效率。在电工技术课程中，混合式教学模式通