中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国通用）
《活板》（过关训练）（
《活板》（过关训练）（原卷版）
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文言文阅读之文化常识二
★[知识梳理】
人物称谓
1、谦称
①表示谦逊的态度，用于自称。如:愚、鄙、敝卑、窃、仆等。
②古代帝王的自谦辞。如:孤(小国之君)寡(少德之人)、不穀(不善)。
③古代官吏的自谦辞。如:下官、末官、卑职等。
④读书人的自谦辞。学生、晚生、后学等，表示自己是新学后辈;如果自谦为不才、不佞、不肖、不敏,则表示自己没有才能或才能平庸。
⑤古人称自己一方的亲属朋友。常用“家”“舍”等谦辞。
⑥其他自谦辞。在下、老朽、妾等
2、敬称
表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”
①对帝王的敬称:万岁、圣上、圣驾、陛下等。
②对皇太子、亲王的敬称:殿下。
③对将军的敬称:麾下。
④对有一定地位的人的敬称:阁下，对三公、郡守等有一定社会地位的人的敬称，现在多用于外交场合,如大使阁下。
⑤对于对方或对方亲属的敬称:令、尊、贤等。
⑥称谓前面加“先”表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人;称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。
3、特殊称谓
①百姓的称谓。布衣、黔首、黎民、生民、民、黎元、氓等。
②职业的称谓。如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”意为厨师，表明职业。《师说》中的“师襄”，“师”，意为乐师，表明职业。
③不同的朋友关系之间的称谓。贫贱之交、金兰之交、刎颈之交、患难之交、莫逆之交、竹马之交、布衣之交忘年交、君子之交等。
纪年、纪月、纪日、纪时
1、纪年
①干支纪年
天干：甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸。
地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干与地支两两相配,每六十年循环。
②王公即位年次纪年
如，鲁庄公十年、赵惠文王十六年
③年号纪年
汉武帝始有年号
皇帝即位，均要改年号，称改元；
一个皇帝在位,亦可变更年号,重新纪年。如,贞观、嘉祐、崇祯、康熙等。
④生肖纪年
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
2、纪月四时纪月:
孟春(正月)仲春(二月)季春(三月)
孟夏(四月)仲夏(五月)季夏(六月)
孟秋(七月)仲秋(八月)季秋(九月)
孟冬(十月)仲冬(十一月)季冬(十二月)
3、纪日
①干支纪日:
由甲子开始到癸亥结束,六十天为一周,循环记录。
②特定名称:
朔(初一)望(十五)既望(十六)晦(每月最后一天)
4、纪时
①地支纪时:
子时(23-1时)、丑时(1-3时)、寅时(3-5时)卯时(5-7时)、辰时(7-9时)、巳时(9-11时)
午时(11--13时)、未时(13-15时)、申时(15-17酉时(17-19时)、戌时(19-21时)、亥时(21-23时)
②五更:
一更(戌时)二更(亥时)、三更(子时)、四更(丑五更(寅时)
一、选择题
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（???）
A．和（huò）纸灰???????????持就火炀（yánɡ）之?????字平如砥（zhǐ）
B．更（ɡēnɡ）互用之????????以纸帖（tiè）之????????木格贮（zhù）之
C．毕昇（shēnɡ）???????????与药相粘（zhān）???????不若燔（fán）土
D．用讫（qì）再火令药镕????以手拂（fú）之?????????冯瀛（yínɡ）王
2．下列对文意理解不正确的一项是（????）
A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B．在说明活板前，作者简述雕版印刷的历史，既表明活板印刷是对雕版印刷的继承，也为下文重点介绍活板印刷术做了铺垫。
C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于贮存、重排等方面。
D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。
3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（????）
A．又为活板/孤岂欲卿治经为博士邪
B．则以一铁范置铁板上/乃取一葫芦置于地
C．若止印三二本/若屈伸呼吸
D．有奇字素无备者/可以调素琴
4．下列朗读节奏不正确的一项是（????）
A．每字/为一印，火烧/令坚。
B．满铁范/为一板，持/就火炀之。
C．则/以一平板/按其面。
D．常作二/铁板，一板印/刷，一板/已自/布字。
5．下列“以”字用法和意义不同于其他三项的是（????）
A．以松脂蜡和纸灰之类冒之
B．以一平板按其面
C．以备一板内有重复者
D．以纸帖之
6．“为”字不是动词的一项是（???）
A．唐人尚未盛为之 B．为予群从所得
C．皆为板本 D．又为活板
7．下列各选项中词类活用现象解释有误的一项是（????）
A．火烧令坚（名词作状语，表方式，用火）
B．则以纸帖之（名词用作动词，用标签标出）
C