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云南卷：这是一个好问题/值得的时刻
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2025年云南省中考作文
写作(40分)
请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
题目一：在人工智能蓬勃发展的时代，会提问题往往比找到答案更重要。一个好问题能启发我们思考，帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾……
请以“这是一个好问题”为题写一篇作文。
题目二：值得的时刻
要求:(1)若选题目二，须将题目补充完整；(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)；(3)不得在文中泄露个人和学校信息；(4)不少于600字，书写工整，字迹清楚。
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顾
近十年苏州中考作文题目汇总
2025年：
题目一：《这是一个好问题》
题目二：《值得____的时刻》
2024年：
题目一：《走在山坡上》
题目二：《________长伴我左右》
2023年：
题目一：《劳动的遐想》
题目二：《留住____的味道》
2022年：
题目一：《脚下的路，远方的________》
题目二：《耳畔总响起那句话》
2021年：《莫辜负________》
2020年：《肩膀》
2019年：无相关题目信息
2018年：《_____________二三事》
2017年：《周末》
2016年：《_________无价》
2015年：《走在花季》
命题趋势分析
云南中考作文命题始终坚持“立德树人”导向，既注重基础写作能力，又鼓励个性化表达。考生需紧扣“真实、深度、时代性”原则，在生活中积累，在思考中升华，方能从容应对命题变化。云南省中考作文命题近年来呈现出以下趋势和特点，既注重学生的个性化表达，又紧密结合时代育人导向：
一、命题形式：半命题主导，灵活开放
半命题作文占比显著
近十年中，半命题作文出现频率最高，如《________无价》（2016）、《二三事》（2018）、《莫辜负》（2021）等。这类题目通过补题空格赋予学生自主发挥空间，例如2018年的“______二三事”可填入人物、地域、活动等多维度内容，鼓励考生从生活细节中提炼素材。半命题形式不仅降低审题门槛，还能激发学生的创新思维，符合“让每个考生有话可说”的命题原则。
二选一模式常态化
自2022年起，云南中考作文普遍采用“二选一”形式，如2025年的《这是一个好问题》与《值得____的时刻》、2024年的《走在山坡上》与《________长伴我左右》。这种设计给予考生更多选择权，兼顾不同写作特长，例如2024年“走在山坡上”可实写自然探索，亦可隐喻人生成长，而“长伴我左右”则侧重情感表达。
全命题与材料作文交替出现
全命题作文如《肩膀》（2020）、《这一次，我是主角》（2019）强调核心意象的象征意义，要求考生深入挖掘主题内涵。材料作文虽较少见，但近年有增加趋势，例如2022年提供“合作学习”场景材料，引导考生结合实际经历写作。
二、主题导向：聚焦成长与生活，融合时代元素
个人成长与情感体验
题目紧扣学生成长轨迹，注重情感真实性。例如《耳畔总响起那句话》（2022）要求通过具体事件展现话语对心灵的触动，《值得____的时刻》（2025）则鼓励记录生命中的高光时刻或深刻感悟。这类题目引导考生关注自身经历，培养反思能力。
自然意象与生活场景结合
命题常融入自然元素，如《走在山坡上》（2024）以登山喻指人生旅程，既描绘自然风景，又暗含“勇攀高峰”或“驻足反思”的哲理；《走在花季》（2015）以青春为背景，将成长与自然意象巧妙融合。此类设计引导考生观察生活、亲近自然，增强对美的感知力。
劳动教育与文化传承
响应国家教育政策，题目逐渐渗透劳动与传统文化主题。例如《劳动的遐想》（2023）鼓励思考劳动价值，《留住____的味道》（2023）可延伸至家乡美食、传统技艺等文化符号。2025年预测题《传统节日的现代传承》更直接指向文化创新与延续。
价值观引导与社会责任感
题目隐含对正向价值观的倡导，如《莫辜负________》（2021）强调珍惜与担当，《这是一个好问题》（2025）鼓励批判性思维与探索精神。部分题目还涉及社会议题，如2022年“合作学习”材料题，呼应团队协作的重要性。
三、考查重点：真实表达与综合素养
文体自由，强调真情实感
题目普遍不限文体（诗歌除外），但更倾向记叙文或夹叙夹议的散文。例如2024年“走在山坡上”可叙事、可抒情，要求通过细节描写（如环境、心理）增强感染力。评分标准明确“思想感情真切”为一类文核心指标。
思维深度与创新能力
命题注重引导考生从具体事件提炼普遍哲理。例如2020年《肩膀》既可以