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文件名称:四川眉山卷(想象作文精卫填海)-2025年中考语文作文真题解读.docx
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总页数:15 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约1.74万字
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四川眉山卷:想象作文精卫填海

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2025年四川眉山中考作文题

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。”请根据这则材料大胆发挥想象,创写一则故事。

要求故事情节曲折,不少于600字。

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近年四川眉山中考作文题目汇总

2024年:

从“赢”与“迎”中任选一字,或二者皆选,自拟题目写作。该命题富有深意,“赢”可关联成功、收获,“迎”则蕴含主动面对、积极迎接挑战之意,要求考生围绕这两个字的内涵,结合自身经历与感悟行文,考查对人生态度、奋斗历程的思考。

2023年:

以“决定大自然的美好未来”为话题,可写记叙性或议论性文章。此题目紧扣环保与可持续发展热点,促使学生审视人与自然的关系,思考人类行为对自然的影响,以及如何通过实际行动为大自然创造美好未来,对学生的社会责任意识和思维深度有较高要求。

2022年:

“静一点”,需考生精准把握“静”的内涵,可从内心宁静、环境安静等角度切入,阐述“静”在学习、生活、成长中的重要意义,或是在喧嚣世界中追寻“静”的艰难与价值,引导学生关注内心世界,沉淀自我。

2021年:

在“写给三年前的自己”与“写给两个月后的自己”中任选一题写作。这一命题聚焦学生成长过程中的自我反思与展望,三年前的回顾可梳理成长足迹、总结经验教训;两个月后的展望能激发目标意识,思考未来规划,增强对自我成长的认知与把控。

2020年:

以艾青的《盼望》为引导,从《出发》或《到达》中择一命题作文。“出发”意味着新的开始、踏上征程,象征着怀揣梦想与勇气开启未知之旅;“到达”代表着目标的实现、阶段性的成果,引发对努力过程与收获的思考,考查学生对人生不同阶段的理解。

2019年:

围绕“认识你自己”展开写作。此题目极具哲学深度,引导学生深入剖析自我,包括性格特点、兴趣爱好、价值观、优势与不足等,促使学生在成长过程中进行深刻的自我认知,对个人成长和发展有着重要的启示作用。

2018年:

以“幸福的约束”为题目创作。“幸福”与“约束”看似矛盾,实则蕴含生活哲理,要求学生思考生活中那些看似限制自由,实则保障幸福的规则、责任、关爱等因素,从独特视角解读幸福的多元含义。

2017年:

题目为“往后一小步”。这一命题引导学生换个角度看问题,思考在生活、学习、人际交往中,适时退后一步,可能带来的新认识、新契机,培养学生的逆向思维与处世智慧。

2016年:

作文题目二选一,一是半命题作文“从生活中学会”,贴近生活实际,让学生有话可说,可从生活点滴中挖掘成长感悟;二是以“距离”为主题的话题作文,“距离”可实可虚,涵盖空间距离、人际关系距离、思想认知距离等,考查学生对抽象概念的理解与具象化表达能力。

命题趋势分析

注重对学生自我成长与生活感悟的考查

从“人生最贵的是_____”这类半命题作文,到以“静一点”为题目写记叙性或议论性文章,再到“我深切感到,尽管一切艰苦都为了成功。但是,人生最大的幸福也许在于创造的过程,而不是在于那个结果……”这类基于特定语句引发触动与思考,联系自身经历写作的题目,都引导学生关注自我成长,思考生活中的感悟。这体现出眉山中考作文命题注重引导学生从自身经历出发,挖掘生活中的点滴,思考成长过程中的得与失、苦与乐,以及对生活的独特理解,培养学生对生活的观察力与思考力,让学生通过写作展现自我认知与精神世界的成长。

引导学生树立正确价值观与人生观

如2022年给出路遥《平凡的世界》创作笔记相关内容,让学生思考创作艰辛背后的幸福与温馨,并联系自身经历写作,这促使学生在写作过程中思考奋斗、坚持、创造等价值观的意义。命题者期望通过作文题目,引导学生在学习与生活中树立积极向上的价值观,培养坚韧不拔的精神,正确看待成功与幸福,明白努力与付出的价值,从而在未来的人生道路上做出正确的选择。

紧跟时代热点,关注现实问题

虽然没有直接以当下热门事件为题目,但从一些题目能看出对时代背景的呼应。在当今社会,人们生活节奏加快,内心容易浮躁,“静一点”这个题目就契合了这样的时代背景,引导学生反思在快节奏生活中保持内心宁静的重要性。这反映出眉山中考作文命题注重引导学生关注时代发展对个人的影响,思考如何在时代浪潮中坚守自我,培养学生对现实生活的敏感度与社会责任感。

强调思维能力,注重对学生逻辑与辩证思维的锻炼

例如给出一段材料,让学生根据材料进行写作,这需要学生具备提炼观点、分析问题的能力。学生要从材料中挖掘核心要点,确定写作方向,并通过合理的论述与事例来支撑自己的