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文件名称:2025基于跨学科学习的作文教学探索.docx
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总页数:13 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约6.06千字
文档摘要
基于跨学科学习的作文教学探究
跨学科学习作为面向未来的教育变革,已逐渐成为教育的热点和重点。所谓跨学科学习,就是打破学科界限,将两种或者两种以上的学科结合一起,围绕着肯定的主题、问题、任务、概念和学习内容,通过学科的交叉与渗透,培养学生理解和综合运用知识解决实际问题的能力,最终达成培养“全面开展的人〞的目标。
〔义务教育课程方案〔2022年版〕〕〔以下简称“2022年版课程方案〞〕明确〔义务教育课程标准〕的修订原则,其中包含“加强课程综合性和实践性〞,指出课程标准修订的主要变化之一“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联〞,同时在课程根本原则、课程设置、课程标准编制、课程实施等方面都强调跨