基本信息

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文档摘要

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七年级下〔写作学习抒情〕教学设计

教学目标：

1.结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方法。

2.引导学生在感情体验的根底上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。

3.学会选择并运用恰当的抒情方法表达自己的真情实感。

教学重点：引导学生理解直接抒情和间接抒情的表达效果，学会运用恰当的抒情方法表达自己的真情实感。

教学方法：读写结合

教学过程：

一、课前导入知“抒情〞

阅读下面两个片段，你觉得哪一个片段写得好？说说理由。

片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好似站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何