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文件名称:2024福州大学至诚学院单招考试文化素质物理高频难、易错点题及完整答案详解(典优).docx
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更新时间:2025-06-26
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文档摘要

福州大学至诚学院单招考试文化素质物理高频难、易错点题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、关于功,下列说法中正确的是()

A.力对物体做的功可能为零

B.力对物体做的功一定为正值

C.力对物体做的功一定为负值

D.力对物体不做功,物体一定无位移

答案:A

解析:这道题考查功的概念。功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。当力与位移垂直时,力不做功,选项A正确。力对物体做功可能为正、负或零,取决于力和位移的夹角,不是一定为正值或负值,选项B、C错误。力对物体不做功,可能是力为零或位移为零,也可能力与位移垂直,选项D错误。

2、一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距60m的电线杆共用4s时间,它经过第二根电线杆时的速度是20m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()

A.10m/s

B.15m/s

C.5m/s

D.16m/s

答案:A

解析:这道题考查匀加速直线运动的相关知识。根据匀加速直线运动的位移公式,位移等于平均速度乘以时间。已知位移为60m,时间为4s,平均速度为(初速度+末速度)/2,末速度为20m/s,可算出初速度为10m/s,所以经过第一根电线杆时的速度是10m/s。

3、下列物体一定没有用到电磁铁的是()

A.电磁起重机

B.电铃

C.电烙铁

D.电磁继电器

答案:C

解析:这道题考查对电磁铁应用的了解。电磁铁在电磁起重机、电铃、电磁继电器中都有应用。而电烙铁是利用电流的热效应工作的,其原理与电磁铁不同。所以这道题应选C选项。

4、如图所示,蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外,在透镜的另一侧调节光屏找到清晰的像,这个像是下图中的()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:因蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,所以在光屏上会成一个倒立、缩小的实像

5、如图1所示,建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,用来检查墙壁是否竖直。重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是()。

A.砖对绳的拉力

B.绳对砖的拉力

C.重锤对绳的拉力

D.绳对重锤的拉力

答案:D

解析:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,在一条直线上,这两个力是平衡力。砖对绳的拉力与重锤对绳的拉力是一对平衡力,A.C选项不符合题意;绳对砖的拉力与墙体对砖的支持力是一对平衡力,B选项不符合题意;重锤受到的重力与绳对重锤的拉力是一对平衡力,D选项符合题意,选填D。

6、在下图所描述的情景中,人对物体做功的是()

A.甲图中举重运动员举着杠铃不动

B.乙图中工人将货箱从地面搬到桌上

C.丙图中修理工用力推汽车,汽车没动

D.丁图中大力士支撑着大轮胎静止不动

答案:B

解析:这道题考查对做功概念的理解。做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。甲、丙、丁图中,虽然有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动距离。而乙图中,工人对货箱施加了力,且货箱在力的方向上从地面搬到了桌上,所以工人对货箱做了功,答案选B。

7、如图所示,轻弹簧的劲度系数k=200N/m,当弹簧的两端各受20N拉力F的作用时(在弹性限度内)弹簧处于平衡,那么下列说法正确的是()

A.弹簧所受的合力为40N

B.该弹簧伸长5cm

C.该弹簧伸长10cm

D.该弹簧伸长20cm

答案:C

解析:A:弹簧的两端各受20N拉力F的作用时弹簧处于平衡,弹簧所受的合力为0。A项错误。

BCD:弹簧弹力为20N,则据F=kx得,弹簧的伸长量x=F/k=20/200m=0.10m。C项正确,BD两项错误。

故答案为:C

8、如图所示是一理想变压器的电路图,若初级回路A、B两点接交流电压U时,四个相同的灯泡均正常发光,则原、副线圈匝数比为()

A.4∶1

B.2∶1

C.1∶3

D.3∶1

答案:D

解析:设每只灯的额定电流为I,额定电压为U,因并联在副线圈两端的三只小灯泡正常发光,所以副线圈中的总电流为3I,原副线圈电流之比为1:3,所以原、副线圈的匝数之比为3:1

9、两电阻R1和R2,R1:R2=2:3,将它们并联接入电路中,则他们两端电压及电流之比分别为()

A.3:2,2:3

B.2:3,3:2

C.1:1,2: