句式变换;1.考点分布：句式变换主要出现在语言文字运用题中，以主观题形式考查。;;重点突破;长句是指词语多、结构复杂的句子；;长句变短句方法：;中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。

22.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5分）

;方法指导1;方法指导2;方法指导2;方法指导2;（1）抓主干（主语、谓语、宾语）;重点突破;;;;;;;重点突破;含义;散句变整句：常见的就是把散句变成排比句，而排比句则要求三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排在一起。

1.找基准句：分析语句特点，根据所给文字的内容、结构找到基准句，总结出基准句的句式。

2.找规律改写：参照基准句，把其他句子改写成与基准句结构相同或相似的句子。

3.调整理顺句子：按照前后连贯或逻辑先后原则，先对要求变更部分进行排序，再把句子组织成排比句或对偶句。（统一句式之后，要再看一下句子是否有语序不当的毛病。）

（注意：在变换句式的过程中，一是要构建相同或相似的结构，二是可适当增加或删除部分词语。）;阅读下面的文字，将画线的句子改写成排比句。

自然界的草木鸟兽，在早期人类的眼中是神灵或超自然的化身。这些神灵以象征形式存在，多与动植物有关，如：天空飞翔的龙，被中华民族看作祥瑞、权利的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲虫看作再生和复苏的象征；春天盛开的樱花在日本武士眼中象征了生命短暂和无所畏惧……;重点突破;整句改散句就是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变成细小成分，取消对偶或排比修辞，变整齐的句子为长短不一的句子。

海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色：在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。;;重点突破;句子重组就是根据题目要求,在不改变原意的条件下,打乱句子的结构,改变陈述的对象,重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比,变化要大一些,难度也要大一些。

1.要求重组的句子如果是单句,则必须找出句子的主干。

2.要求重组的句子如果是复句,则首先应明确该句的逻辑关系。

3.如果题目要求重组为长句或短句,那么,在陈述对象发生改变的同时,还伴有长、短句的转化。;（1999年高考）用“儒、道、佛”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。（3分）

苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，（他）思想比较复杂。