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第6课氧气的制法
01目标任务
课程标学习目标
1.了解实验室制备氧气的主要方法和原理,初步
1.初步学习氧气的实验室制法。
了解通过化学实验制取气体的方法;
2.能设计简单实验,制备并检验氧气。
2.练习连接仪器的操作,学习检查装置气密性的
3.探究过氧化氢分解反应中二氧化锰的催化作用,
方法,练习收集气体、检验气体和验满的方法。
知道催化剂对化学反应的重要作用。
3.认识分解反应,催化剂和催化作用。
02预习导学
自主梳理
一、氧气的工业制法
工业上在制取氧气,分离液态空气法,属于物理变化。
二、实验室制取氧气
制取方法高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气
高锰酸钾锰酸钾+二氧高锰酸钾锰酸钾+二氧高锰酸钾锰酸钾+二氧
反应原理
高锰酸钾锰酸钾+二氧高锰酸钾锰酸钾+二氧高锰酸钾锰酸钾+二氧
发生装置
收集装置
检验(1)检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明该气体为氧气。
验满(2)验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,表明该瓶氧气已经收集满
注意事项①用加热的方法制取氧气时,试管口要略向下倾斜,以防止冷凝水回流到热的试管底部,
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使试管炸裂。
②用高锰酸钾制取氧气时,试管口应放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而堵
塞导管。
③用排水法收集氧气时,当导管口有大量气泡冒出时,开始收集,实验结束后,先将导管
移出水槽,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒流入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
④用过氧化氢制取氧气时,若用长颈漏斗,末端必须伸入液面下(或形成液封),以防止生
成的气体从长颈漏斗末端逸出。
三、催化剂
1.概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变
化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
2.特点:“一变二不变”:改变化学反应速率(有的加快反应速率,有的减慢反应速率);自身的质量和化学
性质在反应前后均没有改变。
3.对于同一反应,催化剂不是唯一的;对于不同反应,催化剂可能相同。催化剂不能增加或减少生成物的质量。
四、分解反应:由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。如实验室制取氧气的三个反应
预习检测
1.工业上制取氧气,利用液氮和液氧的沸点不同,采用分离液态空气法,属于物理变化。
2.根据如图实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是______。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹_______则气密性良好。
(3)用HO制取氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的文字表达式为_______。
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