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〔散文二篇〕样板课例|八年级上册第四单元

部编版语文教材八年级上册第四单元的〔散文二篇〕属于学生较陌生的议论性散文。严文井和罗素所属国家不同，文化背景不同，研究领域也不同，文章选择的材料和写作角度也不同，但都透过现象深刻本质，揭示生命的意义和价值，用生动的形象或自己的一生，展现对生命的探究和连续，对精神的闪耀与传承，诠释豁达奉献的人生追求和乐观向上的人生态度。因此该单元的语文要素是“反复品味、欣赏言语，体会、理解作者对生活的感受和思考，并了解不同类型散文的特点。〞

系统论的核心观点是整体大于局部之和，重新建构起来的意义大于局部相加。对于这样的言简意赅、情理交融的议论性散文，我们需要运用“同类信