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“愉快读书吧〞整本书阅读教学路径探究

“愉快读书吧〞是统编教材中指导学生进行课外阅读的重要板块，是课外阅读课程化的指引。“愉快读书吧〞整本书阅读教学如何实施？路径是怎样的？笔者沿着“双线·三导〞引擎、“一册·多法〞推动、“即时·即兴〞分享、“多维·多向〞延展的路径进行探究，旨在引领学生愉快读书。

一、立足单元，“双线·三导〞引擎

1.紧扣“双线〞，融合推动

统编教材以单元人文主题引领，以语文要素贯穿，建构了精读、略读、课外阅读“三位一体〞的阅读课程体系。如统编教材三年级下册第二单元以“寓言故事〞为主题组元，选取了四则有代表性的寓言。四则寓言围绕单元语文要素“读寓言故事，明白其中的道理〞，引导学