广东舞蹈戏剧职业学院单招考试文化素质物理真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、学校旗杆顶装有定滑轮这样做()
A．既省力，也改变施力的方向
B．省力，但不改变施力的方向
C．不省力，但改变施力的方向
D．既不省力，也不改变施力的方向
答案:C
解析:定滑轮在物理学中，其特点是不省力。但能改变力的方向。学校旗杆顶装定滑轮，主要是为了改变升旗时施力的方向，方便升旗操作，而不是为了省力。所以这道题选C，因为定滑轮不省力，但能改变施力的方向。
2、如图所示，在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3-4m高的板墙，安装这些板墙是为了（）
A．保护车辆安全行驶
B．阻止车辆排泄的废气外泄
C．体现高架道路设计的美观
D．阻挡车辆产生的噪声，减少噪声污染
答案:D
解析:城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有高的板墙，安装这些板墙是为了阻挡车辆产生的噪声，减少噪声污染。
故选D。
3、小明在球场上打篮球，他发现篮球落地后反弹的高度不同，于是他想：“篮球的反弹高度与什么有关系呢？”，一起玩耍的小飞说：“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度”属于科学探究中的（）
A．提出问题
B．猜想假设
C．进行实验
D．分析论证
答案:C
解析:这道题考查科学探究的步骤。科学探究包括提出问题、猜想假设、进行实验、分析论证等。“他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度”这一行为，是实际动手操作去获取数据，属于进行实验环节。通过具体的实验操作来验证之前的猜想，所以答案选C。
4、如图所示，被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球．若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G，则G的两个分力的方向分别是图中的（）
A．1和4
B．3和4
C．2和4
D．3和2
答案:B
解析:小球重力产生两个效果，一是使绳子拉伸，二是使斜面受压，故应按此两个方向分解，分别是3和4，故B正确，ACD错误．
故选：B．
5、在国际单位制（SI）中，下列属于基本单位的是（）
A．安培
B．牛顿
C．库仑
D．焦耳
答案:A
解析:这道题考查国际单位制中基本单位的知识。在国际单位制中，安培是基本单位。牛顿、库仑、焦耳均是导出单位。基本单位是构成单位制的基础，而安培在电学领域用于衡量电流强度，是国际单位制中规定的七个基本单位之一。
6、下列物体的运动状态保持不变的是（）
A．匀速行驶的列车
B．地球同步卫星
C．自由下落的小球
D．在水面上浮动的木块
答案:A
解析:这道题考查物体运动状态是否改变的知识。物体运动状态不变指速度大小和方向都不变。匀速行驶的列车，速度大小和方向均恒定。地球同步卫星做圆周运动，速度方向改变；自由下落的小球，速度大小改变；在水面上浮动的木块，运动方向不断变化。所以运动状态保持不变的是匀速行驶的列车。
7、马水平拉车，车在马拉力的作用下做匀速直线运动，下列说法正确的是（）
A．马拉动了车是因为马拉车的力大于车拉马的力
B．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
C．马拉车的力与车拉马的力是一对不同性质的力
D．马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力
答案:D
解析:这道题考查平衡力的知识。马拉车的力与地面对车的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，能使车匀速直线运动，是一对平衡力。A选项，马拉车的力和车拉马的力大小相等。B选项，这两个力是相互作用力。C选项，它们是同种性质的力。所以选D。
8、下列事物与磁现象无关的是（）
A．白炽灯
B．电动机
C．指南针
D．交流发电机
答案:A
解析:这道题考查对磁现象相关知识的了解。电动机、指南针、交流发电机都利用了磁现象工作。电动机依靠磁场实现电能到机械能的转换；指南针受地磁场作用指示方向；交流发电机通过电磁感应产生电能。而白炽灯是利用电流热效应发光，与磁现象无关。
9、如图所示，把一条导线平行地放在小磁针的正上方，当导线中有电流通过时，小磁针会发生转动。首先观察到这个实验现象的物理学家是（）
A．奥斯特
B．法拉第
C．安培
D．麦克斯韦
答案:A
解析:当导线中有电流通过时，小磁针会发生转动，即电流的磁效应。首先观察到这个实验现象的物理