2025年成人高考《语文》模拟题库：文言文阅读与词汇理解
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一、文言文阅读
要求：阅读下面的文言文，完成下列小题。
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。’夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.摄乎大国之间：摄，依附
B.由也为之：之，代词，指代“千乘之国”
C.由也为之，比及三年：比及，等到
D.春服既成：既，已经
2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.文章通过师生对话的形式，生动地展现了孔子与四位弟子不同的性格特点。
B.子路、冉有、公西华、曾皙四位弟子对“如或知尔，则何以哉”的回答，各有侧重，反映了他们不同的政治抱负。
C.曾皙的回答，用优美的文字描绘了一幅春游图，表现了他对自然美景的热爱。
D.文章中“夫子哂之”等细节描写，生动地表现了孔子对学生的态度和评价。
3.把文言文翻译成现代汉语。
（1）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
（2）如或知尔，则何以哉？
4.文章中“夫子哂之”这句话表现了孔子怎样的态度？请结合文本分析。
二、现代文阅读
要求：阅读下面的文字，完成下列小题。
①“我”是一个很普通的人。我生在一个很普通的家庭，过着很普通的生活，做着很普通的工作。但在我平凡的生活中，有一个人给我留下了深刻的印象，让我无法忘怀。
②这个人叫老刘，是我的邻居。他中等身材，略微发福，一头花白的头发，戴着一副深度近视眼镜，看上去有些慈祥。老刘为人热情，乐于助人，街坊四邻都认识他。记得刚搬来的时候，由于不熟悉周围环境，我丢失了一个钱包。当我焦急地四处寻找时，老刘主动帮我打听。没过多久，他就把钱包还给了我，钱包里的钱分文未少。此后，我们便成了好朋友。
③老刘是个退休教师，平时喜欢研究历史。他经常把一些有趣的历史故事讲给我听，让我在快乐中增长知识。有一次，我问他：“老刘，您为什么这么喜欢历史呢？”他微笑着说：“历史可以让我们更好地了解过去，认识现在，展望未来。一个人如果没有历史知识，就像没有根基的大树，随时可能倒下。”
④老刘不仅关心我，还关心街坊四邻。有一次，我下班回家，发现老刘正在帮助邻居老李搬家。原来，老李的妻子生病住院，他一个人在家照顾妻子，实在是没有时间搬家。老刘知道后，毫不犹豫地伸出了援手。
⑤老刘虽然退休了，但他的生活却很充实。他每天早上都会去公园锻炼身体，然后去附近的图书馆看书。周末，他还会约上几个老朋友，一起去爬山或者钓鱼。
⑥老刘虽然只是一个普通的退休教师，但他却在平凡的生活中展现了不平凡的品质。他关心他人，乐于助人，热心公益，热爱生活。他的这些品质让我深受感动，也让我明白了一个人应该如何度过自己的一生。
1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.我生在一个很普通的家庭：普通，平常
B.老刘为人热情，乐于助人：乐于，愿意
C.老刘经常把一些有趣的历史故事讲给我听：讲，讲述
D.老刘虽然退休了，但他的生活却很充实：充实，丰富
2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.文章通过描写老刘的日常生活，展现了他平凡而又不平凡的品质。
B.文章中“老刘不仅关心我，还关心街坊四邻”等语句，表现了老刘热心助人的精神。
C.文章结尾点明了文章的主旨，即一个人应该如何度过自己的一生。
D.文章运用了对比手法，将老刘与那些只顾自己的人进行对比，突出了老刘的优秀品质。
3.把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
①老刘是个退休教师，平时喜欢研究历史。
②一个人如果没有历史知识，就像没有根基的大树，随时可能倒下。
4.文章标题“一个普通的人”有什么作用？请结合文本分析。
三、现代文阅读
要求：阅读下面的文字，完成下列小题。
①“我”是一个很普通的人。我生在一个很普通的家庭，过着很普通的生活，做着很普通的工作。但在我平凡的生活中，有一个人给我留下了深刻的印象，让我无法忘怀。
②这个人叫老刘，是我的邻居。他中等身材，略微发福，一头花白的头发，戴着一副深度近