[宁波]2025年浙江宁波鄞州区教育系统选调小学科学教研员笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、在那场________的著名变法运动中，年轻的苏轼又何尝表现出一丁点善于“自用其才”的迹象？________高举个人旗帜，不顾自身地位卑下，开口国家闭口道德，却对政治风向视而不见。在________的官场，这种任性是幼稚的，这种迟钝是致命的。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：风起云涌动辄波诡云谲
??B：汹涌澎湃总是错综复杂
??C：风云变幻喜欢虚情假意
??D：大浪淘沙努力尔虞我诈
正确答案选项：A
解析：第一空，分析后文，此处应为形容这场变法运动声势浩大，有利于苏轼展示才华。A项“风起云涌”比喻事物相继兴起，声势很盛，符合文意，保留；B项“汹涌澎湃”形容事物不可阻挡，声势浩大，符合文意，保留；C项“风云变幻”形容时局变化迅速，难以预料，侧重变化，与文意不符，排除；D项“大浪淘沙”形容在斗争中经受考验，与文意不符，排除。
第二空，分析前后文，作者对苏轼高举个人旗帜的做法持否定态度。A项“动辄”意为动不动就，为贬义词，与文意相符，当选。B项“总是”意为老是，一直，为中性词，侧重频率，与文意不符，排除。
第三空，带入验证，分析前后文，此处形容官场的复杂性，变化性。A项“波诡云谲”形容事态变化莫测，与文意相符，当选。
故本题选A。
【文段出处】《读苏轼〈贾谊论〉》
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2、在英国与丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号。舰长问他怎么办，他将望远镜举到他一只失明的眼睛跟前说：“我没有看见那个信号。”于是又勇敢地继续指挥战斗，结果取得了胜利，丹麦被迫停战。
这段话的主题是：
??A：纳尔逊不听取命令擅自作主，但取得了胜利
??B：纳尔逊根据自己对战场的分析，决定是否执行命令
??C：纳尔逊打仗不顾一切危险，只在乎输赢
??D：纳尔逊找到了不执行命令的理由
正确答案选项：B
解析：分析文段。文段先论述了纳尔逊上校接到了撤退的信号，接着指出上校表示没有看到该信号，最后说明上校继续指挥战斗从而取得了胜利。所以文段论述的主题是纳尔逊上校如何取得胜利。
对比选项。四个选项中只有B项符合文段主题的感情倾向。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：文段是积极的感情倾向，而“不听取命令擅自作主”为消极倾向。C项和D项：偏离文段主题。
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3、获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴?绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名，会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖；另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。这段文字意在说明（）。
??A：奥运竞赛得到什么并不重要
??B：奥运竞赛结果的残酷性
??C：运动员心理调整尤其重要
??D：重要的是如何去感受
正确答案选项：D
解析：这是一道中心理解题。文段通过对比银牌获得者和铜牌获得者不同的幸福程度，得出结论：得到什么不重要，重要的是如何去感受。D选项是对文段观点的同义转述，符合文意，当选。
A选项未体现文段谈论的重点——感受，排除。
B选项无关选项，排除。
C选项的心理调整文中未涉及，排除。
故本题选D
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4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）。
自由的读书______有乐趣，_______常常能因书中某一隽永的句子而____________，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
??A：即使也茅塞顿开
??B：不但而且豁然开朗
??C：不仅还心有余悸
??D：虽然但是融会贯通
正确答案选项：B
解析：文中“有乐趣”、“隽永”、“顿悟”都是积极的词汇，表达的感情色彩一致，A项“即使……也……”表示让步，前后表达的感情倾向应该不一致；D项“虽然……但是……”表示转折，前后感情色彩应该相反，排除A、D两项，B、C项都是递进关系，表示程度加深，符合语境。
第三空，根据提示词“顿悟”可知，应填入B项“豁然开朗”，形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅；C项“心有余悸”指危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕，原文没有“害怕”这种消极色彩，排除。
故本题选B。
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5、影响公共政策操作效果最重要的是政策的明晰性。一项不明晰的公共政策，有可能导致政策执行的南辕北辙而有失公平和公正，甚至根本无法执行和操作。然而，________，尽管现实中常常会遇到种种不确定性和