三亚航空旅游职业学院单招数学题库检测试题打印
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题90分）
一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）
1、[单选题]如图：
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:如图：
2、[单选题]在直径为4的圆内接矩形中，最大的面积是()
A．4
B．2
C．6
D．8
答案:D
解析:这道题考查圆内接矩形的面积计算。圆内接矩形的对角线是圆的直径。设矩形长为x，宽为y，根据勾股定理x2+y2=16。矩形面积S=xy，根据均值定理，S=xy≤(x2+y2)/2=8，当且仅当x=y时取等号，所以最大面积是8。
3、[单选题]
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:
4、[单选题]下列说法不正确的是（）
A．直线AB和直线BA是同一条直线
B．笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，可以说明“点动成线”
C．若∠1=30.5度，∠2=30°50′，则∠1＜∠2
D．两点之间，直线最短
答案:D
解析:A项中，直线AB和直线BA表示的是同一条直线，只是表示的顺序不同，所以A项正确。B项中，笔尖在纸上快速滑动，可以看作是一个点在移动，从而形成了一条线，这符合“点动成线”的几何原理，所以B项正确。C项中，将∠2的度数转换为度制，30°50′等于30.8333°，显然大于30.5°，所以∠1＜∠2，C项正确。D项中，两点之间，线段最短，而不是直线，因为直线是无限延伸的，不具有长度的可比性，所以D项错误。
5、[单选题]如图，某学校共有教师200人，按老年教师、中年教师、青年教师的比例用分层随机抽样的方法从中抽取一个60人的样本，则被抽到的青年教师的人数为（）
A．24
B．18
C．12
D．6
答案:B
解析:根据题目，学校共有教师200人，青年教师占30%。样本总数为60人，需计算青年教师在样本中的人数。计算公式为：60人样本*30%=18人。因此，被抽到的青年教师人数为18人。
6、[单选题]在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AA1与BC1所成的角为()
A．45°
B．60°
C．90°
D．135°
答案:A
解析:这道题考查异面直线所成角的知识。在正方体中，AA1垂直于平面ABCD，BC平行于B1C1，所以AA1垂直于B1C1，即异面直线AA1与BC1所成的角为45°。因为正方体的性质决定了这些线之间的特殊关系，从而得出答案A。
7、[单选题]设x是a与b的等差中项，x^2是a^2与－b^2的等差中项，则a，b的关系是()
A．a＝－b
B．a＝3b
C．a＝－b或a＝3b
D．a＝b＝0
答案:C
解析:这道题考查等差中项的概念。等差中项公式为：若A是a、b的等差中项，则2A=a+b。由已知可得2x=a+b，2x2=a2-b2。将2x=a+b变形代入2x2=a2-b2，经过化简推理可得a=-b或a=3b，所以答案选C。
8、[单选题]下图是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体从正面和左面两个方向看到的形状图，则组成这个几何体的小正方体的个数最多是（）
A．3
B．4
C．5
D．6
答案:C
解析:观察左视图，主视图，可知这个几何体的小正方体的个数最多时，俯视图如图所示，
因为2+1+1+1=5，
故选：C．
9、[单选题]在Rt△ABC中，各边长都扩大了2倍，那么锐角A的正弦值（）
A．缩小了两倍
B．没有变化
C．扩大了两倍
D．可能扩大也可能缩小
答案:B
解析:这道题考查正弦函数的定义。在直角三角形中，正弦值是角的对边与斜边的比值。各边长都扩大2倍，角的大小不变，其对边与斜边的比值也不变。所以锐角A的正弦值没有变化。
10、[单选题]
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:
11、[单选题]
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
12、[单选题]
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
13、[单选题]
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
14、[单选题]
A．A
B．B
C．C
D．D
答案