为加强班级建设，发挥班委会的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，
使班级工作有条不紊地进行，特制订以下职责。
一、班委会职责
1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同
学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2.协助班主任和任课教师教育学生，增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证
各项规定和措施顺利实施。
3.协助班主任组织同学参加各项有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，
增强劳动观念。
4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5.关心全班同学的生活，团结友爱，互帮互助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习
和生活的困难，共同进步。
6.维护同学的正当权益，反映同学的建议、意见和要求，促进同学之间、同学和教职工之间
的团结。
7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二、班委职责
（一）常务班长（共2人，设第一班长1人，第二班长1人）
第一班长职责：
1.全面负责班级工作，并指导和协调其他班委开展工作。
2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班
主任汇报班级工作情况，提出建议和意见。
3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.作好“班级荣誉记载本”的记录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
第二班长职责：
1.全面协助第一班长开展班级各项工作。
2.同时承担值周班长、值日班长的职责，认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
3.明确职责，顺利完成交接任务。
4.作好“班级荣誉记载本”的记录，作好“班级学生量化考核积分”中相应指标的记录。
（二）学习部（共8人，设第一委员1人，第二委员7人）
第一学习委员职责：
1.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教、评
学活动。
2.组织同学交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难。
3.作好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的周结和月结。
第二学习委员职责：
1.全面协助第一学习委员开展工作。
2.组织同学交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难。
3.及时向相应老师或第一学习委员反映同学们在学习中遇到的问题。
4.作好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录与结算。
（三）团支部书记（设1人）
职责：
1.每月作好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动，丰富同学的课余活动。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4.及时收齐团费并上交校团委。
5.作好“班级学生量化考核积分”中相应指标的记录与结算。
（四）生活部（共4人，设第一委员1人，第二委员3人）
第一生活委员职责：
1.负责班级财务管理、修缮。
2.组织并检查每天清洁小组教师内外卫生，并保持全天清洁。督促同学做好“一平方米卫生
责任包干”。
3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，并作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4.作好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的周结和月结。
第二生活委员职责：
1.全面协助第一生活委员开展工作。
2.每周每人负责一天的值日监督任务，并妥善做好交接任务。
3.督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
4.作好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录与结算。
（五）体育部（共3人，第一委员1人，第二委员2人）
第一体育委员职责：
1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操、及周一朝会、学校大会。
2.上、下课时喊“起立”，体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3.组织同学们参加学校组织的各项体育竞赛活动。
4.作好“班级学生量化考核积分”中“体育”周结和月结。
第二体育委员职责：
1.全面协助第一体育委员开展工作。
2.妥善保管班级体育器材。
3.作好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
(六)宣传委员（设3人）
职责：
1.搞好班级的各项宣传活动，公布各项比赛和评比活动的结果。
2.负责组织和指导同学们出板报，按计划定期更换板报。
3.作好宣传资料的收集、整理和保管工作（如运动会、文娱晚会和其他一些班级活动）
4.作好“班级学生量化考核积分”中相应指的记录和结算。
（七）文娱委员（设5人）
职责：
1.组织班级文娱活动，参加学校文艺节目会演。
2.开展班级文娱活动，丰富同学的文化娱乐生活。
3.组织好每周读报，并配合班长开展主题班会。
4.作好“班级学生量化考核积分”中相应指标的记录和结算。