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文档摘要

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汉字·形声字教案设计

汉字·形声字教案设计教学目的：

一、懂得形声字的造物点，提高认字、用字的力量，汉字·形声字。

二、学习把握形声字的形、声结合方左。教学重点：

了解形声字构造特点对把握汉字的意义。

形声结合方式。课时：

1课时。教法：讲练结合教具：

幻灯片卡片。教学过程

一、定认导入：

在汉字的”大家族中有这样一类汉字，它由两局部组成，一局部表示字的意义，另一局部表示字的读音，这就是形声字〔板书〕

二、举例讲解：

“桐”：“木”〔形旁〕“同”〔声旁〕表示“桐”的意义与树木有关。

“同”表示读音。

我们把表示字意的局部叫形旁〔也可以叫义符〕；表示字音的局部叫声旁〔音符〕。

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