基本信息

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文档摘要

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〔昆明的雨〕教学设计

教学目标

1.了解昆明的雨的特点，感想作者表达的感情。

2.理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。品味本文平淡自然而又韵味十足的

3.言语特色。培养学生关注一般生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中觉察情趣。

教学重点:理清思路，感想作者表达的感情。

教学难点：通过品味平淡自然而又韵味十足的言语，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。

一、导入新课

雨是最平常的，有什么好写的呢？但是请听：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。〞是韩愈对雨的诗意描绘；“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声〞是杜甫对春雨的欣喜赞美；“雨是最平常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，