〔渔家傲?秋思〕〔江城子?密州出猎〕〔破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之〕复习教学设计

一、教学目标1.探究豪放词的特点。2．品析三位词人在感情表达上的差异。

二、教学过程

〔一〕创设情境，复习旧知

师：同学们，今天我们来复习〔渔家傲·秋思〕〔江城子·密州出猎〕〔破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之〕三首豪放词。请同学们齐读本节课的学习目标。

上课之前，下面我们来做一个词句竞猜小活动。我说出提示，你们来接下句：

竞猜1：词中不只有花前月下，还有塞外风光——“塞下秋来风景异〞，“四面边声连角起〞。

竞猜2：词中不只有莺歌燕舞，还有铁马兵戈——“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊〞“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼