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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

电工技术课程中的任务驱动教学法与实践探讨

引言

随着教学方式的不断发展，混合式教学模式下的评估与反馈也将更加实时化和个性化。教师将通过线上平台收集学生的学习数据，对学生的学习过程进行动态跟踪分析，及时调整教学策略。而学生也可以通过平台获取即时反馈，针对自己的薄弱环节进行有针对性的补充学习。实时化的评估与反馈将大大提升教学质量和学习效果。

混合式教学模式具有灵活性和多样性。学生可以根据个人的学习进度和兴趣，选择合适的学习内容和方式。借助网络平台，教学资源不再局限于教师在课堂上的讲授，学生可以随时随地访问学习材料，进行自主学习。混合式教学模式还强调