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文档摘要

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法制教育与师德师风建设

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CONTENTS

01

法治教育基础理论

02

师德规范核心要素

03

教育领域法律风险

04

师德监督评价体系

05

典型案例警示教育

06

长效建设推进路径

01

法治教育基础理论

教育法律体系概述

我国教育法律体系主要由教育法、教师法、义务教育法等组成，涉及教育行政、学校管理、教师与学生的权利与义务等。

教育法律体系构成

教育法律关系

教育法律地位

包括政府与学校、学校与教师、教师与学生、学校与社会等多种法律关系，涉及教育权、受教育权、教育管理权等。

确立教育在国家发展中的重要地位，规定政府、社会、家庭对教育的责任与义务，保障教育事业的健康