基本信息

---

下载

文档摘要

---

我的教学主张实践与反思

我是小鹿儿——陆艳，一直在奔跑，也一直在思考，在我教书到了15年的时候，有人问我，你的教学主张是什么？起初，我很疑惑，教学主张不应该是王君老师的青春语文，黄厚江老师的本色语文，赵谦翔老师的绿色语文……大咖们提出来才像样，我这样的小虾米实在没有资格提出，很多老师估量跟我有一样的想法。

余文森教授曾说，缺少自己的教学主张，从专业上讲，他依旧还是一个无“家〞可归的“流浪汉〞“门外汉〞，没有专业精神和学术追求的归宿，他很难产生专业和学术上的影响力。

提炼教学主张，就是引领教师从教学经验走向教学理论.从教学思考走向教学思想，这是促进教师从优秀走向卓越，从而完成自我超越的专业生长