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快乐学习劳动教育

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目录

01

02

03

04

核心理念解析

校园实践路径

教学方法创新

课程体系构建

05

06

成效评估体系

家校协同机制

核心理念解析

01

劳动教育内涵界定

劳动观念培养

劳动习惯养成

劳动技能培养

劳动情感体验

通过劳动教育，培养学生正确的劳动观念，尊重劳动、尊重劳动人民，树立正确的劳动价值观。

让学生学习和掌握基本的劳动技能，提高自理能力和生存能力。

在劳动过程中，培养学生认真负责、勤劳节俭、团结协作的良好习惯。

让学生在劳动中体验劳动的辛苦与快乐，增强对劳动人民的感情。

寓教于乐

让学生在快乐中学习劳动知识和技能，激发学习兴趣