婴幼儿托育服务与管理专业教学标准(高等职业教育专科)
婴幼儿托育服务与管理专业教学标准（高等职业教育专科）
1概述
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
婴幼儿托育服务行业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新领域、新业态、新模式下婴幼
婴幼儿托育服务行业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新领域、新业态、新模式下婴幼
儿保育、卫生保健和婴托机构管理等岗位（群）的新要求，不断满足婴幼儿托育服务行业高质量
儿保育、卫生保健和婴托机构管理等岗位(群)的新要求，不断满足婴幼儿托育服务行业高质量
发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循
发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循
推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准是全国高等职业教育专科婴幼儿托育服务与管理专业教学的基本标准，学校应结
据。本标准是全国高等职业教育专科婴幼儿托育服务与管理专业教学的基本标准，学校应结
合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养
合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养
方案，鼓励高于本标准办出特色。
方案，鼓励高于本标准办出特色。
2专业名称(专业代码)
2专业名称（专业代码）
婴幼儿托育服务与管理（520802）
婴幼儿托育服务与管理(520802)
3入学基本要求
3入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
4基本修业年限
4基本修业年限
三年
三年
5职业面向
5职业面向
所属专业大类(代码)
所属专业大类（代码）医药卫生大类（52）
医药卫生大类(52)
所属专业类（代码）健康管理与促进类（5208）
所属专业类(代码)健康管理与促进类(5208)
对应行业(代码)
对应行业（代码）居民服务业（80）、卫生（84）
居民服务业(80)、卫生(84)
婴幼儿发展引导员（4-10-01-01）、保育师（4-10-01-03）、
主要职业类别（代码）
主要职业类别(代码)
健康照护师（4-14-01-03）
健康照护师(4-14-01-03)
主要岗位(群)或技术领域
主要岗位（群）或技术领域婴幼儿保育、卫生保健、机构管理……
婴幼儿保育、卫生保健、机构管理……
职业类证书幼儿照护、母婴护理……
职业类证书幼儿照护、母婴护理……
6培养目标
6培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值