化学工艺〔盐化工方向〕专业教学打算
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或同等学力者，学制3年。二、培育目标与业务范围
(一)培育目标
本专业培育德、智、体、美全面进展，从事化工职业岗位群生产操作的高素养劳动者和化工生产、效劳和技术治理的中、初级特地人才。
(二)业务范围
本专业毕业生主要面对化工及其相关行业，从事化工产品生产和车间、工段的初级治理工作。
三、学问构造、力量构造及要求(一)学问构造及要求1．把握化学和化工的根底学问。
把握化学和化工试验的根本技能。
具有化工厂常见机电、仪表的根本学问，生疏计算机在化工生产中的应用。
(二)力量构造及要求
具有化工生产操作的根本技能以及对一般故障的分析和处理力量。
把握化工制图的根本学问，具有绘制工艺流程图的力量。
能够正确处理试验和生产数据，具有化学工艺计算的根本力量。
具有从事化工生产、效劳和技术初级治理的力量。四、课程设置及教学要求
1．德育(185学时)
职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进展职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业共性、职业选择、职业抱负的根本学问与要求，树立正确的职业抱负；把握职业道德根本标准，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会进展、职业需求和个人特点进展职业生涯设计的方法；增加提高自身全面素养、自主择业、立业创业的自觉性。
法律根底学问
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进展法律根底学问教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系亲热的有关法律根本学问，初步做到知法、懂法，增加法律意识，树立法制观念,提高区分是非的力量；指导学生提高对有关法律问题的理解力量，对是与非的分析推断力量，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践力量，成为具有较高法律素养的公民。
经济与政治根底学问
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：依据马克思主义经济和政治学说的根本观点，以邓小平理论为指导，对学生进展经济和政治根底学问的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的力量，为在今后的职业活动中，乐观投身
社会主义经济建设、乐观参与社会主义民主政治建设打下基础。
哲学根底学问
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进展马克思主义哲学学问及根本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践亲热相关的哲学根本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观看和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下根底。
2．语文(230学时)
在初中语文的根底上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的力量；加强文学作品阅读教学，培育学生赏识文学作品的力量；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作力量和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步稳固和扩展必需的语文根底学问，养成自学和运用语文的良好习惯，承受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3．数学(230学时)
在初中数学的根底上，进一步学习数学的根底学问。必学与限定选学内容:集合与规律用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培育学生的根本运算、根本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简洁
实际应用等力量，为学习专业课打下根底。
4．英语(230学时)
在初中英语的根底上，稳固、扩展学生的根底词汇和基础语法；培育学生听、说、读、写的根本技能和运用英语进行交际的力量；使学生能听懂简洁对话和短文，能围绕日常话题进展初步交际，能读懂简洁应用文，能模拟套写语篇及简洁应用文；提高学生自主学习和连续学习的力量，并为学习特地用途英语打下根底。
计算机应用根底(98学时)
在初中相关课程的根底上，进一步学习计算机的根底知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的根本操作和使用，把握计算机操作的根本技能，具有文字处理力量，数据处理力量，信息猎取、整理、加工力量，网上交互力量，为以后的学习和工作打下根底。
体育与安康(168学时)
在初中相关课程的根底上，进一步学习体育与卫生保健的根底学问和运动技能,