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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

数字化资源在大学语文教学中的利用与发展趋势

引言

数字技术的普及推动了混合式教学模式的兴起，即传统面授与在线学习相结合的教学模式。在这种模式下，课堂教学与在线自学互相补充，既能够保证传统教学中的互动性，又能利用数字平台提供的灵活性和自学性。通过混合式教学，学生可以根据自己的时间和进度进行学习，教师也可以通过在线平台进行个性化指导和跟踪，使得教学模式更加灵活和适应不同学生的需求。

随着人工智能和大数据技术的发展，智能化教学辅助工具逐渐进入大学语文教学。教师可以借助人工智能平台进行学生学习进度的分析与预测，优化教学策略。而学生则可以通过智能化的学习