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文件名称:江苏省口腔正畸医师资格证从业认证试卷与答案.doc
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约2.38千字
文档摘要

江苏省口腔正畸医师资格证从业认证试卷与答案

一、单项选择题(共10题,每题2分)

1.以下哪种矫治器不属于固定矫治器?

A.方丝弓矫治器

B.直丝弓矫治器

C.活动矫治器

D.自锁托槽矫治器

2.正常覆合是指

A.上前牙切缘盖过下前牙唇面的垂直距离在3mm以上

B.上前牙切缘盖过下前牙唇面的垂直距离在3mm以内

C.上前牙切缘盖过下前牙唇面的水平距离在3mm以上

D.上前牙切缘盖过下前牙唇面的水平距离在3mm以内

3.口腔正畸治疗的目标不包括

A.平衡

B.稳定

C.美观

D.健康

4.下列哪项不是早期矫治的适应证?

A.乳牙反合

B.恒牙萌出早期的牙列拥挤

C.上颌前突

D.口腔不良习惯

5.矫治力的来源不包括

A.金属弹性丝

B.永磁体

C.肌肉收缩力

D.患者自身的重力

6.以下哪种情况适合使用功能性矫治器?

A.恒牙期的牙列拥挤

B.乳牙期的反合

C.替牙期的功能性错合

D.成人的牙齿排列不齐

7.正畸治疗中,支抗的种类不包括

A.颌内支抗

B.颌间支抗

C.颌外支抗

D.牙内支抗

8.以下哪种矫治器属于活动矫治器?

A.直丝弓矫治器

B.隐形矫治器

C.功能矫治器

D.舌侧矫治器

9.正常磨牙关系是

A.中性关系

B.近中关系

C.远中关系

D.以上都不是

10.口腔正畸治疗中,复诊间隔时间一般为

A.1周

B.2周

C.3-4周

D.2-3个月

二、多项选择题(共10题,每题2分)

1.固定矫治器的优点包括

A.固位良好

B.能有效地控制牙移动

C.不影响美观

D.患者可自行摘戴

2.常见的口腔不良习惯有

A.吮指习惯

B.吐舌习惯

C.口呼吸习惯

D.偏侧咀嚼习惯

3.正畸治疗中,可能出现的并发症有

A.牙周组织损伤

B.牙髓坏死

C.牙根吸收

D.颞下颌关节紊乱

4.以下哪些属于正畸治疗的辅助装置?

A.口外弓

B.扩弓螺旋器

C.种植体支抗

D.橡皮圈

5.早期矫治的方法包括

A.预防性矫治

B.阻断性矫治

C.一般矫治

D.外科矫治

6.功能性矫治器的作用机制包括

A.肌肉功能调整

B.颌骨生长改建

C.牙齿移动

D.改变面型

7.正畸治疗中,常用的牙齿移动类型有

A.倾斜移动

B.整体移动

C.伸长移动

D.压低移动

8.以下哪些情况需要进行正畸治疗?

A.牙列拥挤

B.牙列稀疏

C.反合

D.深覆合

9.正畸治疗的疗程一般受哪些因素影响?

A.错合类型

B.患者年龄

C.治疗方法

D.患者配合程度

10.正畸治疗中,如何选择合适的矫治器?

A.依据错合类型

B.患者的年龄和生长发育阶段

C.患者的美观需求

D.医生的经验和技术水平

三、判断题(共10题,每题2分)

1.正畸治疗只能改善牙齿排列,不能改变面部骨骼形态。()

2.乳牙期的反合不需要矫治,恒牙期会自行改善。()

3.矫治力越大,牙齿移动速度越快,治疗效果越好。()

4.固定矫治器比活动矫治器更容易清洁口腔。()

5.正畸治疗过程中,患者不需要定期复诊。()

6.功能性矫治器主要适用于恒牙期的错合畸形。()

7.牙齿移动是一个缓慢的生理过程,一般不会引起疼痛。()

8.正畸治疗可以改善患者的咬合功能,但对发音没有影响。()

9.种植体支抗是一种非常安全,不会出现任何并发症的支抗方式。()

10.正畸治疗结束后,不需要佩戴保持器。()

四、简答题(共4题,每题5分)

1.简述正畸治疗中常用的支抗控制方法。

答:包括增加支抗牙齿数量、使用口外弓等口外装置、种植体支抗等。通过这些方法增强支抗,使矫治力更有效地作用于目标牙齿,防止支抗牙过度移动。

2.简述早期矫治的意义。

答:可阻断错合畸形发展,引导牙颌面正常生长,改善不良口腔习惯,降低后期复杂矫治难度,减少对患者心理和功能的影响,提高矫治效果和生活质量。

3.简述功能性矫治器的特点。

答:利用肌肉力影响颌骨生长与牙齿移动,适用于生长发育期患者,能改变面型与咬合,多为活动式,患者可自行摘戴,便于清洁口腔,矫治力温和持久。

4.简述正畸治疗后保持的重要性。

答:防止矫治后的牙齿复发移位,巩固矫治效果。牙齿移动后牙周组织改建未完全稳定,保持可使新位置稳固,避免畸形复发,维持良好咬合与面容。

五、讨论题(共4题,每题5分)

1.讨论如何提高患者在正畸治疗中的配合度。

答:加强医患沟通,详细解释治疗过程与预期效果。关注患者心理,给予鼓励支持。简化治疗流程,减少复诊次数与时间。提供舒适矫治环境,选用合适矫治器,减轻不适。加强