第3章第1节第一课时激素与内分泌系统

第三章第1节（第一课时）激素与内分泌系统问题探讨侏儒症患者的症状就是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。1.如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？为什么？不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。

问题探讨侏儒症患者的症状就是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。2.有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素，你赞同这种想法吗？请说明理由。不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等，青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素，治疗应听从医生的建议。

生长激素在哪分泌的？只有生长激素一种激素吗？激素在哪里分泌产生的？生长激素在垂体中分泌，生长激素只是激素中的一种人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体——分泌腺

1、外分泌腺：2、内分泌腺：凡是分泌物经由导管流出体外或流到消化腔的凡是没有导管的腺体，其分泌物-激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的。（2）举例：（1）概念：（1）概念：（2）举例：唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺等垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胸腺等一、分泌腺汗腺胰液甲状腺胰腺

知识背景19世纪之前，学术界普遍认为，人和动物的生理活动都是由神经系统调节的。到19世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关。但在20世纪之前，激素这一概念还没被提出，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。有人提出：内分泌腺分泌某些物质来调节生长发育和维持机体正常机能的作用二、激素的发现神经调节分泌胰液的过程：

二、激素的发现--促胰液素的发现知识背景他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸（胃酸）导致胰液分泌属于反射。俄国生理学家巴甫洛夫（LP.Pavlov，1849-1936）是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。巴甫洛夫（1849-1936）在对高级神经活动的研究中，创立了条件反射学说，因对消化生理的研究而获1904年诺贝尔生理学和医学奖。

二、激素的发现--促胰液素的发现（一）囿于定论的沃泰默沃泰默实验(1)盐酸小肠注入胰腺分泌胰液结果实验(2)盐酸血液注入胰腺不分泌胰液结果实验(3)盐酸小肠注入胰腺分泌胰液结果切除通向该段小肠的神经实验(1)/(2)与(3)对比说明用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液实验(1)与(3)对比说明小肠内有无神经不影响胰液分泌自主尝试分析实验结果？这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。

二、激素的发现--促胰液素的发现（二）另辟蹊径的斯他林和贝利斯1.提出问题：2.作出假设：胰液的分泌是如何调节的呢？在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到胰腺，引起胰液的分泌。3.实验验证:狗的小肠粘膜稀盐酸磨碎提取液胰腺分泌胰液注射入小狗血液混合4.实验结论胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制他们将这种化学物质命名为促胰液素斯他林贝里斯

HClHCl小肠胰腺血液小肠黏膜●●●●●●●●●●促胰液素受体开始分泌胰液小肠黏膜分泌促胰液素促进胰腺分泌胰液的过程

1.斯他林和贝利斯的实验设计是否严谨？研磨提取液狗的小肠黏膜研磨液+稀盐酸结果胰腺分泌胰液注射狗静脉不严谨,应增设对照实验排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分的干扰.对照：结果胰腺不分泌胰液结果胰腺不分泌胰液稀盐酸注射同一条狗的静脉小肠黏膜研磨液注射制成同一条狗的静脉提取液2.斯他林和贝利斯的实验能否说明该调节不是神经调节？为什么？不能。由于通向小肠的神经被破坏，无法判断是否有神经调节拓展延申

神经调节通过反射弧实现；在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇？敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。思考讨论1.斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？2.促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。

二、激素的发现--促胰液素的发现（三）巴甫洛夫的感慨斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们做了重复实验，结果却与斯他林和贝利斯的一模一样。巴甫洛夫对学生深表遗憾地说:“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会!”促胰液素发现的意义1、促胰液素