临床医学专业教学标准(高等职业教育专科)
临床医学专业教学标准（高等职业教育专科）
1概述
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
数字化、网络化、智能化带来的行业发展新趋势，对接健康中国战略和全科医师制度建设背
数字化、网络化、智能化带来的行业发展新趋势，对接健康中国战略和全科医师制度建设背
景下行业新发展、新模式对全科医师、乡村医生等岗位（群）的新要求，不断满足卫生健康
景下行业新发展、新模式对全科医师、乡村医生等岗位(群)的新要求，不断满足卫生健康
事业高质量发展对高素质实用型医学专门人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，
事业高质量发展对高素质实用型医学专门人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，
提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制
提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制
要求，制订本标准。
要求，制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准是全国高等职业教育专科临床医学专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实
据。本标准是全国高等职业教育专科临床医学专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实
际和自身办学定位，依据本标准制订本校临床医学专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出
际和自身办学定位，依据本标准制订本校临床医学专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出
特色。
特色。
2专业名称（专业代码）
2专业名称(专业代码)
临床医学（520101K）
临床医学(520101K)
3入学基本要求
3入学基本要求
普通高级中学毕业
普通高级中学毕业
4基本修业年限
4基本修业年限
三年
三年
5职业面向
5职业面向
所属专业大类（代码）医药卫生大类（52）
所属专业大类(代码)医药卫生大类(52)
所属专业类(代码)临床医学类(5201)
所属专业类（代码）临床医学类（5201）
对应行业(代码)卫生(84)
对应行业（代码）卫生（84）
主要职业类别(代码)
主要职业类别（代码）全科医师（2-05-01-19）、乡村医生（2-05-09-00）
主要岗位（群）或技术领域基本医疗、基本公共卫生服务……
主要岗位(群)或技术领域基本医疗、基本公共卫生服务……
职业类证书医师、乡村医生……
职业类证书医师、乡村医生……
6培养目标
6培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有
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一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬
一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，