护理专业教学标准(高等职业教育专科)
护理专业教学标准（高等职业教育专科）
1概述
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
医疗卫生行业数字化、网络化、智能化发展趋势，对接新领域、新业态、新模式下临床护理、
医疗卫生行业数字化、网络化、智能化发展趋势，对接新领域、新业态、新模式下临床护理、
社区护理、老年护理等岗位（群）的新要求，不断满足医疗卫生事业和健康服务行业高质量
社区护理、老年护理等岗位(群)的新要求，不断满足医疗卫生事业和健康服务行业高质量
发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，
发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，
遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准是全国高等职业教育专科护理专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和
据。本标准是全国高等职业教育专科护理专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和
自身办学定位，依据本标准制订本校护理专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。
自身办学定位，依据本标准制订本校护理专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。
2专业名称(专业代码)
2专业名称（专业代码）
护理（520201）
护理(520201)
3入学基本要求
3入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
4基本修业年限
4基本修业年限
三年
三年
5职业面向
5职业面向
所属专业大类(代码)医药卫生大类(52)
所属专业大类（代码）医药卫生大类（52）
所属专业类（代码）护理类（5202）
所属专业类(代码)护理类(5202)
卫生(84)
对应行业（代码）卫生（84）
对应行业(代码)
内科护士（2-05-08-01）、儿科护士（2-05-08-02）、急诊护士
主要职业类别(代码)（2-05-08-03）、外科护士（2-05-08-04）、社区护士（2-05-08-05）、
主要职业类别（代码）
妇产科护士（2-05-08-08）
妇产科护士(2-05-08-08)
主要岗位（群）或技术领域护理、预防保健……
主要岗位(群)或技术领域护理、预防保健……
护士执业资格、老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管
护士执业资格、老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管
职业类证书
职业类证书
理、产后恢复……