礼仪心理题目及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.礼仪行为的内在动力是（）
A.礼仪认识B.礼仪情感C.礼仪意志D.礼仪信念
2.人们对礼仪现象的看法和观点是（）
A.礼仪行为B.礼仪心理C.礼仪观念D.礼仪习惯
3.初次交往时，（）会影响对对方的第一印象。
A.表情B.语言C.仪态D.以上都是
4.尊重他人是一种（）的体现。
A.礼仪规范B.个人修养C.社会要求D.以上都对
5.因他人的某种特征而对其整体产生偏见属于（）
A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.刻板效应
6.以下属于消极礼仪心理的是（）
A.真诚B.自卑C.宽容D.自信
7.从心理角度看，礼仪的目的是（）
A.约束行为B.增进和谐C.展示自我D.提高素质
8.（）能增强交往中的亲和力。
A.微笑B.严肃C.沉默D.争辩
9.对礼仪的认同和遵循的态度是（）
A.礼仪态度B.礼仪习惯C.礼仪修养D.礼仪信念
10.（）会影响礼仪行为的稳定性。
A.经济状况B.文化背景C.情绪D.外貌
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.礼仪心理包含以下哪些方面（）
A.礼仪认识B.礼仪情感C.礼仪意志D.礼仪行为
2.影响礼仪心理形成的因素有（）
A.家庭环境B.学校教育C.社会文化D.个人经历
3.积极的礼仪心理品质有（）
A.真诚B.友善C.嫉妒D.宽容
4.常见的礼仪心理效应有（）
A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.投射效应
5.礼仪情感包括（）
A.尊敬感B.愉悦感C.羞耻感D.冷漠感
6.培养良好礼仪心理的途径有（）
A.学习礼仪知识B.参加实践活动C.自我反思D.模仿他人
7.礼仪意志的作用体现在（）
A.克服困难B.坚持礼仪行为C.控制情绪D.提高礼仪水平
8.礼仪行为受（）的影响。
A.礼仪认识B.礼仪情感C.礼仪意志D.外部环境
9.不良礼仪心理会导致（）
A.人际关系紧张B.自身形象受损C.社交成功D.他人反感
10.礼仪信念的形成会（）
A.增强礼仪行为的自觉性B.提高礼仪修养C.改变礼仪规范D.促进良好社会风气
三、判断题（每题2分，共10题）
1.礼仪心理只受后天环境影响。（）
2.首因效应在人际交往中影响不大。（）
3.拥有自信的礼仪心理有助于良好沟通。（）
4.礼仪情感和礼仪行为没有关联。（）
5.刻板效应一定是负面的。（）
6.培养礼仪意志不需要克服困难。（）
7.良好的礼仪心理能提升个人魅力。（）
8.礼仪认识是礼仪行为的起点。（）
9.嫉妒心理属于积极礼仪心理。（）
10.礼仪信念一旦形成就不会改变。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述礼仪心理对个人的重要性。
答案：礼仪心理能提升个人修养，有助于良好人际交往，树立良好个人形象，增强自信，促进个人在社交和生活中获得成功。
2.怎样克服消极的礼仪心理？
答案：学习礼仪知识，提高认识；积极参加社交实践，锻炼自己；学会自我调节情绪，保持乐观心态；不断反思自我行为，加以改进。
3.首因效应在礼仪交往中有何作用？
答案：首因效应会形成第一印象，影响后续交往。良好首因能营造积极开端，增加好感；不良首因可能带来偏见，阻碍进一步交流。
4.简述礼仪情感对礼仪行为的影响。
答案：积极的礼仪情感如尊敬、愉悦等会推动人自觉做出礼仪行为；消极的礼仪情感如冷漠、厌恶等则可能导致无礼行为或逃避礼仪。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.在不同文化背景下，礼仪心理有哪些差异？如何应对？
答案：不同文化的价值观、习俗等不同，使礼仪心理有别，如问候、肢体语言等。应对要尊重差异，加强文化学习，增进理解包容，灵活调整自身行为。
2.举例说明礼仪心理与人际关系的相互影响。
答案：良好礼仪心理如真诚友善，能吸引他人，建立和谐关系；和谐人际关系又会强化积极礼仪心理。不良礼仪心理如傲慢，会破坏关系，关系恶化也可能加重消极心理。
3.如何在日常生活中培养青少年良好的礼仪心理？
答案：家庭中家长言传身教；学校开设礼仪课程、组织活动；社会营造文明氛围。引导青少年学习礼仪，参