单元二典型环节电气控制;一、教学目标
二、课题分析
三、相关知识
四、技能训练
（一）工具、仪表和元件选择
（二）画元件布置图
（三）安装接线（安装接线图）步骤和工艺要求
五、课题小结
六、效果测评;（一）知识目标
1.掌握交流电动机正、反转控制原理
2.掌握本课题电气控制线路的构成，熟悉元件的功能和作用；
3.准确理解连锁、按钮连锁、触头连锁、复合连锁自锁的概念；
4.能够根据本课题电气原理图，分析说明其工作原理。;（二）能力目标
1.熟练识读本课题的电气原理图，熟悉控制原理和方法，理解设计思路与步骤；
2.正确绘制本课题电气元件布置图和电气安装接线图，培养绘图能力；
3.根据电气元件布置图和电气安装接线图，进行安装接线，掌握电气安装的布局与接线方法。
4.通过通电调试，掌握本课题电气控制线路通电调试的方法和步骤。;控制线???主要包括的电器有：
1、电源开关----断路器QF；
2、主电路短路保护的FU1、控制电路短路保护的FU2；
3、正转启动按钮SB1、反转启动按钮SB2、停止按钮SB3；
4、正转控制用接触器KM1、反转控制用接触器KM2；;5、过载保护用的热继电器KH和三相交流电动机M。
6、控制重点是对两个接触器KM1、KM2的通电或断电控制。
关键是接触器KM1主触头和KM2主触头的闭合调相（即KM1闭合时相序为L1—U、L2—V、L3—W；KM2闭合时的相序为L1—W、L2—V、L3—U）；
7、按钮联锁和接触器联锁。
;;（一）正反转控制原理
要改变电动机的转向，只要对通入电动机的三相电源其中两相进行对调就可。
（1）手动控制
倒顺开关，又叫可逆转换开关，利用改变电源相序来实现电动机手动正反转控制。
;;（2）自动控制
通过控制接触器的通、断电，就可改变电动机定子绕组中电源的相序，从而实现电动机的正、反转。
（二）电气联锁
在其中一个接触器得电时，就要确保另外一个接触器不能得电，反之亦然。这种特殊的工作关系简称为联锁关系，意为“联动锁定”的意思；连锁也被称为“互锁”，互锁意为“互相锁定”的意思。
通过接触器的辅助触头和按钮的触头分别地实现“联锁”，这种方式被称为电气联锁。
;图2-2-3三相鼠笼式异步电动机的正、反转自动控制线路;另外，在生产过程中，一些生产机械运动部件的行程或位置要受到限制，有些生产机械的工作台要求在一定行程内自动往返运动，以便实现对工件的连续加工。如在摇臂钻床、万能铣床、镗床、桥式起重机及各种自动或半自动控制机床设备。
如图2-2-4所示为在双重联锁正反转的基础上增加了行程开关来控制电动机的自动往返控制线路。;;（三）工作原理分析（双重联锁正反转控制线路）
先合上电源开关QF。;（一）训练内容
对三相鼠笼式异步电动机双重联锁正反转控制的故障进行检修、分析及排除
（二）工具、仪表和元件选择
1、常用工具：螺钉旋具（俗称起子。分为一字形和十字形）、测电笔、钢丝钳、尖嘴钳、断线钳（又称斜口钳）、剥线钳、电工刀、活动扳手等电工常用工具。
2、常用仪表：万用表（MF47型）、钳形电流表（MG3-1型）、兆欧表（ZC25-3型）。
3、需用元件规格。元件配齐后需进行质量检验，确保无问题后（需得到实训指导教师的认可）再进行下一步工作。;常用工具;常用仪表;表2-2-1;（三）画元件布置图
电器元件布置图是根据所有电器元件在控制板上的实际位置，采用简化的外形图（如正方形、矩形、圆形等）绘制的一种简图。;;1、画安装接线图
电气安装接线图是根据电气设备和电器元件的布置位置和实际安装位置，根据原理图中各电器之间的连接关系而绘制的一种接线图形。
2、元件安装
按布置图在控制板上进行元件安装，并贴上醒目相应的文字符号。;3、布线及工艺要求
按接线图进行接线。
4、连接电动机
根据电气原理图中的连接，将电动机的三相绕组端子U1、V1、W1用导线引至相应接线端子上。同时将电动机和按钮的金属外壳与接地线可靠连接。;;;（五）训练过程
①熟悉三相鼠笼式异步电动机双重联锁正反转控制的原理。
②在老师的监督下，接上三相电源。合上断路器QF，电源指示灯HL灯亮。
③由老师在控制电路上设置3个电气故障点。
④排除故障时，学生依据电路图用逻辑分析法初步确定故障范围，并在电路图中标出最小故障范围。
⑤查出故障后，必须修复故障点。
;（六）注意事项
①在通电试车时，必须遵循的步骤。同时设备操作时，做到安全第一。
②安装电源线、电动机线、接地线时，必须仔细查看各接线端，以免通电后发生触电意外或损坏电器。
③实训结束后，应切断电源，将模拟设备上各开关置于断开位置。
④检修时，所用工具、仪表应符合所用要求。
⑤认真做好实训记录，包括在原理图上标注故障范围、故障点、故障现象等。;四、课题