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文档摘要

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〔波普先生的企鹅〕整本书阅读策略

如果一本书，我读得津津有味，而又适宜学生阅读，大多数时候，它就会入选我们班级共读的书目之一。

于读书和写作二事，我喜欢“事无巨细，事必躬亲〞，亲自试过，才了解事情之难易；我喜欢“杀猪宰羊，厨师先尝〞，亲自尝过，才了解味道之甘淡。我不喜欢“以己昏昏，使人昭昭〞，这无异于一个不会游泳的教练，声称自己能够教出一个游泳冠军。

与学生共读时，我以我三十几岁的领悟，带着他们抵达书本的更深处；而他们以他们十几岁的天真，启发我换一种角度看到更美妙的风景。

整本书阅读，我大多数时候采取这样一种方法：

师生自由阅读整本书；由我或者负责组织读书会的学生提出几个话题；公布话题，全体学