基本信息
文件名称:皖西卫生职业学院单招考试文化素质物理模考模拟试题附答案详解(B卷).docx
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总页数:21 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约7.98千字
文档摘要

皖西卫生职业学院单招考试文化素质物理模考模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、“欧姆”是下列哪个物理量的单位()

A.电容

B.电阻

C.电荷量

D.电压

答案:B

解析:这道题考查物理量单位的知识。在电学中,“欧姆”是专门用于衡量电阻大小的单位。电容的单位通常是法拉,电荷量的单位是库仑,电压的单位是伏特。所以这道题应选B,即电阻。

2、电路中的电源电动势恒定,下列说法正确的是()

A.外电路断路时,路端电压等于电源电动势

B.电路闭合,路端电压随外电阻的增大而减小

C.用电压表直接测量电源两极间的电压,得到的数值实际上总略大于电源电动势的准确值

D.电源电动势越大说明电源单位时间内把其他形式的能转化为电能越多

答案:A

解析:这道题考查电路中电源电动势的相关知识。电源电动势反映电源将其他形式能转化为电能的本领。外电路断路时,无电流,内阻不分压,路端电压等于电源电动势。电路闭合时,路端电压随外电阻增大而增大。用电压表直接测量,因电压表内阻分流,数值略小于准确值。电源电动势大,并非单位时间转化电能多,而是转化本领强。所以选A。

3、

A.进入偏转电场时的速度大小之比为1:2

B.离开偏转电场时的动能之比为1:1

C.在偏转电场中运动的时间相同

D.离开偏转电场时的速度方向不同

答案:B

解析:

4、在日常生活中小巧美观的冰箱贴使用广泛,一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上,静止不动时,则()

A.冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力

B.冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对作用力与反作用力

C.冰箱贴受到的摩擦力没有反作用力

D.冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力

答案:D

解析:这道题考查平衡力的知识。在物体平衡状态下,合力为零。冰箱贴静止不动,处于平衡状态。磁力和弹力方向垂直,合力为零,是一对平衡力。A选项磁力等于弹力;B选项二者不是作用力与反作用力;C选项摩擦力的反作用力是冰箱对冰箱贴的摩擦力。所以答案选D。

5、下列的说法正确的是()

A.体积小的物体,都可以视为质点

B.体积大的物体,都不可以视为质点

C.研究汽车从佛山开往深圳的时间时,可以把汽车视为质点

D.研究汽车发动机内部的工作原理时,可以把汽车视为质点

答案:C

解析:这道题考查质点概念的理解。质点是一个理想化模型,当物体的形状和大小对研究问题的影响可忽略时,可视为质点。体积小不一定能视为质点,体积大也可能视为质点。研究汽车从佛山开往深圳的时间,汽车大小可忽略,能视为质点;研究发动机内部工作原理,不能忽略汽车内部结构,不能视为质点。所以选C。

6、如图所示,在水平面上有质量20kg的物体,正在向右运动,运动过程中还受一水平向左,大小为10N的外力F的作用,则物体所受的摩擦力为(已知动摩擦因数为0.1,g取10N/kg)()

A.10N向右

B.10N向左

C.20N向右

D.20N向左

答案:D

解析:

7、“前3s”、“最后3s”、“第3s末”、“第3s内”这些说法中,分别指的是时间间隔还是时刻?()

A.时间间隔、时间间隔、时刻、时刻

B.时刻、时刻、时间间隔、时间间隔

C.时间间隔、时间间隔、时刻、时间间隔

D.时间间隔、时刻、时刻、时间间隔

答案:C

解析:这道题考查对时间间隔和时刻概念的理解。“前3s”和“最后3s”是一段时间范围,属于时间间隔。“第3s末”是一个瞬间,为时刻。“第3s内”指从第3秒初到第3秒末这1秒的时间,是时间间隔。所以答案选C。

8、小明在球场上打篮球,他发现篮球落地后反弹的高度不同,于是他想:“篮球的反弹高度与什么有关系呢?”,一起玩耍的小飞说:“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度”属于科学探究中的()

A.提出问题

B.猜想假设

C.进行实验

D.分析论证

答案:C

解析:这道题考查科学探究的步骤。科学探究包括提出问题、猜想假设、进行实验、分析论证等。“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度”这一行为,是实际动手操作去获取数据,属于进行实验环节。通过具体的实验操作来验证之前的猜想,所以答案