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文档摘要

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教育学八大核心原则

演讲人：

日期:

06

教育性统一原则

目录

01

启发性教学原则

02

直观性原则应用

03

循序渐进原则

04

巩固性原则实施

05

因材施教原则

01

启发性教学原则

问题情境创设方法

通过设置悬念，激发学生对未知的好奇心和探索欲望。

悬念法

将学生置于一个真实或模拟的情境中，引导其主动思考、探索和解决问题。

情境模拟法

通过呈现不同观点、信息或事实之间的冲突，引导学生分析和判断，培养其批判性思维。

冲突引发法

学生主体性激发策略

自主学习

给予学生充分的学习自主权和选择权，鼓励其主动探索、发现和解决问题。

01

合作学习

通过小组讨论、协作等方式，促进学生之间的交