2019教师职业道德试题及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.教师职业道德的核心是（）
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表
2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）
A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作
3.以下不属于教师职业道德特点的是（）
A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的短暂性
4.教师职业道德修养的最终目的是要养成（）
A.真诚的职业道德情感B.坚定的职业道德信念
C.坚强的职业道德意志D.良好的职业道德行为习惯
5.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.心理差异
6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作
7.教师职业的内在要求是（）
A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习
8.教师公正的核心是（）
A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对家长公正
9.教师职业道德的基本原则是（）
A.集体主义B.教育人道主义C.教书育人D.乐教勤业
10.教师职业道德修养的关键一环是（）
A.加强学习B.能主动进行自我反思
C.确立可行目标D.投身教育实践
多项选择题（每题2分，共10题）
1.教师职业道德规范包含（）
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人
2.教师职业道德的功能有（）
A.对教师工作的动力功能B.对教师职业行为的调节功能
C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能
3.下列属于教师爱岗敬业要求的是（）
A.忠诚于教育事业B.认真备课上课
C.认真批改作业D.认真辅导学生
4.关爱学生要求教师做到（）
A.关心爱护全体学生B.尊重学生人格
C.平等公正对待学生D.保护学生安全
5.教书育人要求教师（）
A.遵循教育规律B.实施素质教育
C.循循善诱D.培养学生良好品行
6.为人师表要求教师（）
A.坚守高尚情操B.知荣明耻
C.严于律己D.以身作则
7.终身学习要求教师（）
A.崇尚科学精神B.树立终身学习理念
C.拓宽知识视野D.更新知识结构
8.教师职业道德修养的方法有（）
A.加强学习B.躬身实践C.学会反思D.努力做到“慎独”
9.教师公正的内容包括（）
A.坚持真理B.秉公办事C.奖罚分明D.一视同仁
10.教师职业道德的特点有（）
A.鲜明的继承性B.强烈的责任性
C.独特的示范性D.严格的标准性
判断题（每题2分，共10题）
1.教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范。（）
2.爱国守法是教师职业道德的本质要求。（）
3.关爱学生是师德的灵魂。（）
4.只要传授学生知识，就完成了教书育人的任务。（）
5.为人师表是教师职业的内在要求。（）
6.终身学习是教师专业发展的不竭动力。（）
7.教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（）
8.教师公正就是对学生的公平。（）
9.教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉等。（）
10.教师职业道德具有一定的强制性。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述教师职业道德规范中爱岗敬业的具体要求。
答案：忠诚于教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
2.简述关爱学生的重要意义。
答案：关爱学生是师德的灵魂。能促进师生关系和谐，让学生感受到尊重与温暖，增强安全感与自信心，有利于学生身心健康成长，激发其学习动力，提升教育教学效果。
3.简述教书育人的内涵。
答案：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
4.简述教师加强职业道德修养的必要性。
答案：提升自身道德水平，树立良好形象；增强教育教学能力，更好履行职责；为学生树立榜样，影响学生品德形成；适应教育发展，营造良好教育环境。
讨论题（