全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》通关题库
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、[简答题]学习策略训练应遵循哪些基本原则？
答案：（1）主体性原则
主体性原则是指任何学习策略的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。
（2）内化性原则
内化性原则是指训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活应用。
（3）特定性原则
特定性原则是指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。
（4）生成性原则
生成性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
（5）有效的监控
有效的控制是指学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略，并能反思及描述自己对学习策略的运用过程。
（6）个人自我效能感
个人效能感是指教师给学生一些机会使他们感觉到策略的效力以及自己使用策略的能力。
2、[简答题]简述教育科学研究的特点。
答案：教育科学研究除了具有一般科学研究的继承性、创新性、系统性和控制性等特征之外，还具有一些特殊性，主要表现在以下几个方面：
（1）研究范围的广泛性；
（2）研究主体的多元性；
（3）研究方法的多样性；
（4）研究方式的人文性；
（5）研究论证的复杂性；
（6）研究成果的可验证性和可传播性。
3、[简答题]简述小学班主任工作的具体任务。
答案：（1）班主任的根本任务
在校长和教导主任的领导下，通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作，促使本班学生德、智、体全面发展，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。小学班主任的职责是对全班学生的德、智、体等方面的发展全面负责。
（2）小学班主任工作的具体任务
①对学生进行品德教育；
②教育学生努力学习；
③指导学生课外、校外生活和活动；
④管理班集体，指导少先队工作；
⑤协调各任课教师的工作。
4、[单选题]下列说法不正确的是（）。
A．教育将随国家的消亡而消亡
B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C．教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D．教育现象最早出现于奴隶社会
答案：A
解析：A项，教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。BCD三项，均是教育的基本特征。
5、[单选题]基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．常模参照评价
D．标准参照评价
答案：D
解析：根据评价所依据的标准与解释方法，教学评价可分为常模参照评价和标准参照评价。标准参照评价，是根据某一不随测验适用对象的变化而变化的固定标准，来评定学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价。
6、[辨析题]某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动：
活动一：教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”的样子，让学生自由观赏，与环境互动，自然地萌发办自己班级画展的愿望。
活动二：让学生以小组为单位，介绍自己的画，请小组里的伙伴对自己的画提出修改意见，并进行修改。
活动三：教师出示自己的画，进行示范介绍，请学生针对介绍和绘画作品提建议，为学生提供交际案例，让学生仿照老师的样子，自然、大方、有礼貌地向好朋友介绍自己的画，把话说完整，把图画的内容说清楚。好朋友要仔细倾听，认真评价。
活动四：以小组为单位，推选评委，带领大家评选“最受欢迎的画”，推荐参加班级画展，为了本组的画能被选中，小组的同学必须想办法说好推荐的理由，说服其他组的同学，其他组里的同学可以提出不明白的问题，或提出自己的意见。
活动五：请获奖的同学在音乐声中上台领奖，其余学生当小记者，采访获奖的同学，让他们谈谈获奖时的感受、创作的过程等。
问题：
你是怎样评价上述设计的？请从教和学的角度进行评述。
答案：（1）在这个教学案例中，教师针对话题本身和小学生的特点，采用灵活多变的形式组成口语交际活动。
（2）在“举办画展”的大情境统领下，先后设计了小组合作说画、评画，教师示范说画、评画，向好朋友介绍自己的画，推荐评委说画、评画，说服同学说画、评画，小记者采访等多