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文件名称:[北京]2025年北京昌平区卫生健康委员会招聘13人笔试历年参考题库附带答案详解.docx
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总页数:141 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约6.78万字
文档摘要

[北京]2025年北京昌平区卫生健康委员会招聘13人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、将下列6个句子重新排列,语序正确的是:

①二十世纪五六十年代,许多信息灵通人士认为苏美之间的核战争不可避免

②预测是否实现,依赖于人们如何作出反应

③因为人们意识到了它的可能性

④任何预测都不是自我实现的或非自我实现的

⑤但是这场核战争并未发生

⑥并推动了核武器控制和其他安排来确保它不发生

??A:①④③⑤⑥②

??B:②①⑤④⑥③

??C:④⑥②①⑤③

??D:④②①⑤③⑥

正确答案选项:D

解析:?

观察选项特征,无法确定首句。

通读六个句子,发现只有②和④讲述“预测”的理论,两句应紧密连接,只有D项符合。

验证D选项。①⑤③⑥四句均围绕“苏美之间的核战争”这一例子,来解释说明④②的理论,语义连贯。

故本题选D。

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2、救人一命,______。但令人遗憾的是,有一些家伙不知出于何种心理,发布了一些错误的救援信息。他们的恶______,但扪心自问,在这件事上,我们这些出于善意转发信息的人当中,也有不少人帮了忙。这样说打击面未免太广,触犯众怒我可不敢,但说说自己总是可以的。

填入横线部分最恰当的一项是()。

??A:劳苦功高毋庸置疑

??B:功德无量毋庸置疑

??C:功垂竹帛颠扑不破

??D:功德无量不置可否

正确答案选项:B

解析:第一空,救人一命,是有很大功德的,B、D两项“功德无量”符合文意。A项“劳苦功高”指做事勤苦,功劳很大,更加侧重于做事非常辛苦劳累,排除;C项“功垂竹帛”指建立了伟大功勋而名垂史册,与文意不符,排除。

第二空,横线后“但”表转折,前后意思相反,后文“不少人帮了忙”指做了好事,横线应体现出做恶事是非常确定的,B项“毋庸置疑”指不必怀疑,符合文意。D项“不置可否”指不赞成也不反对,侧重不明确表态,与文意相悖,排除。

故本题选B。

【文段出处】《谨慎行善》

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3、你如果是一个孤客,独宿于荒郊逆旅,一盏________的油灯,对着一张板床、一张木桌、一二张硬板凳,再一听见四壁唧唧知知的虫声间作,那你今夜便不用再想稳稳的安睡了,什么愁情、乡思,以及人生之悲感,都会一串串的从根儿勾引出来,在你心上________,如白老鼠在戏笼中走轮盘一般,一上去便不用想下来憩息。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

??A:淡淡循环往复

??B:淡淡翻来覆去

??C:荧荧翻来覆去

??D:荧荧循环往复

正确答案选项:C

解析:分析第一空。本空应修饰“油灯”,A项和B项“淡淡”指浅的或不明显的,不与“油灯”搭配,排除A项和B项。C项和D项“荧荧”可以指微弱的光亮,与油灯对应,符合文意。

分析第二空。根据后文“如白老鼠在戏笼中走轮盘一般,一上去便不用想下来憩息”可知,本空应体现“思绪一刻不停”的含义。C项“翻来覆去”原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复,符合语境。D项“循环往复”侧重指一次又一次地循环,文段只提及“思绪一刻不停”,未体现“重复思考”的含义,不符合文意,排除D项。

故本题选C。

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4、他的父亲是一名指挥家,或许因为________,孩提时的小刘便对乐器演奏显现出很高的天赋。

填入划横线部分最恰当的一项是:

??A:耳闻目睹

??B:耳提面命

??C:耳熟能详

??D:耳濡目染

正确答案选项:D

解析:分析语境。根据“父亲是一名指挥家,孩提时……显现出很高的天赋”可知,“小刘”在不知不觉中受到父亲的影响这一含义。

辨析选项。A项“耳闻目睹”指亲耳听见、亲眼看见;B项“耳提面命”形容长辈教导热心恳切;C项“耳熟能详”指听得多了,能够说得很清楚、很详细。A项、B项和C项均不符合文意,排除。D项“耳濡目染”指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响,符合文意。

故本题选D。

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5、文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我国主张以文明交流超越文明________、以文明共存超越文明________。

依次填入横线部分最恰当的一项是()。

??A:阻塞对抗

??B:隔阂冲突

??C:阻碍龃龉

??D:隔膜矛盾

正确答案选项:B

解析:第一空,搭配“文明”,根据“以文明交流超越”可知横线处应体现与“交流”相反的含义,表达各个文明之间有壁垒之意。A项“阻塞”指有障碍而不能通过,强调“不畅通”,与文意不符,排除;B项“隔阂”指彼此情意沟通的障碍,与文艺相符,保留;C项“阻碍”指阻力、障碍,与文意不符,排除;D项“隔膜”指情意不相通,互不了解,与文意相符,保留。

第二空,搭配“文明”,根据“以文明共存超越”,横线处应体现与“共存”