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文件名称:[天津]2025年天津科技大学博士或副高及以上岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解.docx
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总页数:147 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约7.78万字
文档摘要

[天津]2025年天津科技大学博士或副高及以上岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、男人________地把那些不易来得的野花,一枝枝分赠给同行的旅伴。那一枝枝绚丽烂漫的野花中,或含苞欲放,或恰到好处,有的枝条上缀满成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾,有的枝条上一朵朵开怀________,正值盛期······

填入画横线部分最恰当的一项是()。

??A:随性怒放

??B:慷慨绽放

??C:随性绽放

??D:慷慨怒放

正确答案选项:D

解析:第一空,根据横线后“不易来得”可知,这些野花对于男人来说是很珍贵的,故将野花分赠给同伴的行为是十分大方的,B、D两项“慷慨”指不吝啬、不小气,符合语境,保留。A、C两项“随性”指随意,置于此处不符逻辑,排除。

第二空,根据横线后“正值盛期”可知,此时花开得正是最好的时候,D项“怒放”指盛放,与B项“绽放”相比,程度更重,当选。

故本题选D。

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2、下列各句中,没有歧义的是(??)。

??A:李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。

??B:今天来了三个学校的老师。

??C:艰苦的环境能激发有理想的人奋发向上。

??D:他知道这件事没什么大不了的。

正确答案选项:C

解析:A项中是李玲的生日,还是李玲的同学的生日,存在歧义;

B项有两种理解,一是“来了三个老师”,二是“来的老师分别来自三所不同的学校”;

D项歧义在于是“他知道了没什么大不了”,还是“这件事没什么大不了”。

故本题选C。?

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3、我与音乐的关系极之亲密,在所有的艺术里,音乐是最有感觉的,而感觉又是一个无形的东西,它最容易以最快的速度,闪电般地进入你心灵最中间的那个地方。音乐是充满着灵性的,和其它艺术的表现形式都不一样,而且它和任何艺术之间都有着“通感”。

这段文字给人的重要启示是:

??A:音乐在所有的艺术里是最有感觉的

??B:音乐是充满着灵性的,和其它艺术的表现形式不一样

??C:人必须有欣赏音乐的耳朵,培养自己的灵性和感觉

??D:音乐和任何艺术之间都有着“通感”

正确答案选项:C

解析:文段一共两句话。第一句讲了我与音乐的关系非常亲密,接着介绍了音乐是最有感觉的,能直击心灵。第二句仍然讲了音乐有灵性,和艺术之间有通感的特点。概括文段可知,文段重点介绍了音乐是最有感觉的,有灵性的,而且它和任何艺术之间都有着“通感”,即文段重在强调音乐的作用。所以给人的启示是我们可以多听音乐,净化心灵,给人灵感。

对比选项。C项符合文段意图。

故本题选C。

【解析拓展】

A项、B项和D项:均属于文段介绍音乐特点的内容,并非给人们的启示。

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4、“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。只要我们站在时代的前沿,以历史的眼光______世界大势,以战略家的智慧______未来,以互利共赢的精神致力于发展,以务实开放的态度______区域合作,我们就能克服前进道路上的艰难险阻,不断谱写出本地区和平,发展与繁荣的新篇章。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

??A:运筹展望促进

??B:观察把握推动

??C:分析赢得加强

??D:洞察谋划推进

正确答案选项:D

解析:第一空,与“眼光”搭配,A项“运筹”、C项“分析”不合适,故排除。

第二空,对比“把握”和“谋划”,“把握”指掌握,执持,思想上掌握,理解;“谋划”是指谋虑计划,显然谋划与“未来”搭配更为恰当,故排除B。

第三空,验证答案。“推进区域合作”为固定搭配,符合文意。

故本题选D。

【文段出处】《坚持开放包容,实现互利互益》

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5、与“葡萄牙大败西班牙”这句话同意思的句子是(??)。

??A:葡萄牙大败于西班牙

??B:葡萄牙大胜西班牙

??C:葡萄牙输给了西班牙

??D:西班牙大胜葡萄牙

正确答案选项:B

解析:“葡萄牙大败西班牙”中的“败”沿用了古汉语的使动用法,即“使······失败”,意思是“葡萄牙使西班牙失败”,即葡萄牙赢,西班牙输,此句同义句为“西班牙输给了葡萄牙”“西班牙大败于葡萄牙”“葡萄牙大胜西班牙”,B项正确。

A项,与原句意思相反,排除;

C项,与原句意思相反,排除;

D项,与原句意思相反,排除。

故本题选B。

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6、不完全是描写人物面貌、体态的成语的一组是:

??A:娇小玲珑鹤发童颜

??B:谈笑风生容光焕发

??C:虎背熊腰炯炯有神

??D:玉树临风大腹便便

正确答案选项:B

解析:A项“娇小玲珑”形容女子的体态,身材小巧、伶俐可爱的样子,描写人物体态。“鹤发童颜”形容老年人气色好,有精神,描写人物面貌。

B项“谈笑风生”形容谈话谈得高兴而有风趣,不