四川省M市民办中小学教师学校归属感的多维度剖析与提升路径研究

一、绪论

1.1研究缘起

在我国教育体系不断发展与完善的进程中，民办教育作为不可或缺的重要组成部分，正发挥着日益关键的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。这一精准定位，充分彰显了民办教育在推动教育多元化、满足社会多样化教育需求以及促进教育创新等方面所蕴含的巨大价值与潜力。近年来，民办教育规模持续扩张，据相关统计数据显示，截至[具体年份]，全国民办中小学数量已达[X]所，在校学生人数突破[X]万人，在整个中小学教育领域