第1页，共41页，星期日，2025年，2月5日引子：欲了解一门学科，最好的办法是先读读它的历史。第2页，共41页，星期日，2025年，2月5日发展史的主要内容1.经典理论的主要成果；2.重要发明及其应用；*3.历史的启示第3页，共41页，星期日，2025年，2月5日一、重要的经典理论发现1、早期的磁学研究我国古代早就发现了电磁现象。公元前2637年，我国人祖黄帝利用磁制成了罗盘针，罗盘的发现是我国四大发明之一。据司马迁记载，公元前9世纪，航海家已使用指南针导航了。第4页，共41页，星期日，2025年，2月5日1600年，（相差4227年）英国物理学家吉尔伯特经过自己实验得到了大量磁力现象，建立了重要的理论体系。他还证明了诺曼发现的磁倾角的存在。他曾预言在地球的北极，磁针将会变成竖直的，后来被赫德森在1609年所证实。他发现过两极装有铁帽的磁石，磁力大大增加，并且发现磁石与铁块越靠近，吸引力越大，同时证明了磁石越大对铁块的吸引也越大。他还发现吸引是相互作用的。吉尔伯特被世人称之为磁学之父。第5页，共41页，星期日，2025年，2月5日2、早期的电学研究1600年，德国科学家库里克制成了第一台产生静电的装置。1749年，（相差145年）美国科学家富兰克林，他在电的研究方面作了大量实验，他借用了数学上正负数的概念，第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。他最先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。第6页，共41页，星期日，2025年，2月5日富兰克林简介他出身贫寒，10岁便辍学做工，12岁起在印刷所当学徒、帮工．但他刻苦好学，因而，他以仅读过两年小学的学历，被美国的哈佛大学、耶鲁大学，英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等录取，六七所大学授予硕士学位或博士学位。他是自学成才的典范。第7页，共41页，星期日，2025年，2月5日1785年（相差36年）法国人库伦用自己发明的扭秤建立了静电学中著名的库仑定律。同年，他在给法国科学院的《电力定律》的论文中详细地介绍了他的实验装置，测试经过和实验结果。1800年，（相差15年）意大利物理学家伏特（A.Vlota,1745-1827）发明了第一种化学电源—铜锌电池，它能够把化学能不断地转变为电能，维持单一方向的电流持续流动。不久他就开始应用他的理论制造各种有独创性的仪器，这一发明具有时代的意义，引起了电磁学的一场革命。第8页，共41页，星期日，2025年，2月5日伏特简介伏特生于意大利科莫一个富有的天主教家庭里。伏特十六岁时开始与一些著名的电学家通信，其中有巴黎的诺莱和都灵的贝卡里亚。贝卡里亚是一位很有成就的国际知名的电学家，他劝告伏特少提出理论，多做实验。事实上，伏特年青时期的理论思想远不如他的实验重要。随着岁月的流逝，伏特对静电的了解至少可以和当时最好的电学家媲美。第9页，共41页，星期日，2025年，2月5日3、电磁学的研究1820年，（相差20年）丹麦物理学家奥斯特（H.C.Oerster,1777-1851.）通过实验发现了发现了电流对磁针的作用，即电流的磁效应，同年7月21日以《关于磁针上，电冲突作用的实验》这篇短短的论文使欧洲物理学界产生了极大震动，导致了大批实验成果的出现，由此开辟了物理学的新领域──电磁学。打开了近代电磁学的突破口。第10页，共41页，星期日，2025年，2月5日1825年，（相差5年）法国科学家安培（H,M.Ampere,1775-1836）提出了著名的安培定律。他从1820年开始在测量电流的磁效应中，发现两个载流导线可以互相吸引，又可以互相排斥。这一发现成为研究电学的基本定律，为电动机的发明作了理论上的准备。生于里昂一个富商的家庭，1824年担任法兰西学院实验物理学教授。第11页，共41页，星期日，2025年，2月5日1827年，当时德国的一位教师欧姆（G.S.Ohm,1787-1854），1827年，发表了《动力电路的数学研究》，提出了今天普遍应用的欧姆定律，时年40岁。该定律揭示了电阻上电压与电流的定量关系。欧姆的研究，主要是在1817～1827年担任中学物理教师期间进行的！此外，他对几何学（1817年，他的《几何学教科书》一书出版）、声学、仪器制造等方面都做出了重大贡献。第12页，共41页，星期日，2025年，2月5日欧姆简介1803年欧姆考入埃尔兰根大学学习，后来由于家庭经济困难，于1806年他被迫退学。通过自学，他于1