高中英语“双减”实施中英语听力策略作业设计教学研究课题报告

目录

一、高中英语“双减”实施中英语听力策略作业设计教学研究开题报告

二、高中英语“双减”实施中英语听力策略作业设计教学研究中期报告

三、高中英语“双减”实施中英语听力策略作业设计教学研究结题报告

四、高中英语“双减”实施中英语听力策略作业设计教学研究论文

高中英语“双减”实施中英语听力策略作业设计教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，随着国家对教育“双减”政策的推行，高中英语教学也在不断调整与改革。作为一名高中英语教师，我深感在“双减”政策背景下，如何有效提高学生的英语听力能力，成为了一个亟待解决的问题。英语听力是英语学习的基