生成式AI在高中英语听说课中的应用研究：以教师角色转变为视角教学研究课题报告

目录

一、生成式AI在高中英语听说课中的应用研究：以教师角色转变为视角教学研究开题报告

二、生成式AI在高中英语听说课中的应用研究：以教师角色转变为视角教学研究中期报告

三、生成式AI在高中英语听说课中的应用研究：以教师角色转变为视角教学研究结题报告

四、生成式AI在高中英语听说课中的应用研究：以教师角色转变为视角教学研究论文

生成式AI在高中英语听说课中的应用研究：以教师角色转变为视角教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，人工智能（AI）逐渐成为教育领域的重要工具。作为一种新兴的教学手段，生