湖南环境生物职业技术学院单招《物理》考前冲刺试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、将甲乙两电阻串联接在电源两端，已知甲的电阻大于乙的电阻，通电相同的时间，则（）
A．通过甲的电流大
B．通过乙的电流大
C．乙电阻产生的热量多
D．甲电阻产生的热量多
答案:D
解析:这道题考查串联电路中电流和电阻的知识。串联电路中电流处处相等，所以A、B选项错误。根据焦耳定律，通电时间相同，电流相等时，电阻越大，产生热量越多。甲电阻大于乙电阻，所以甲电阻产生的热量多，C选项错误，答案选D。
2、一质点以初速度v0沿正东方向运动。已知加速度方向开始沿正东方向。当加速度a的数值由某一值均匀减小到零又反向均匀增大到该值，关于速度和位移的变化，下列说法中正确的是（）
A．速度先减小后增加
B．速度先增加后减小
C．位移先减小后增加
D．位移先增加后减小
答案:B
解析:这道题考查加速度对速度和位移的影响。加速度与速度同向时，速度增加；反向时，速度减小。质点初速度沿正东，加速度先沿正东后反向，所以速度先增加后减小。位移取决于速度方向，速度一直沿正东，位移始终增加。综上，答案选B。
3、在“探究影响感应电流方向的因素”实验中，某学生接成如图所示的实验电路，该同学将线圈B放置在线圈A中，闭合、断开开关时，电流计指针都没有偏转，其可能原因是（）
A．螺线管A和B绕向一致
B．线圈B中未放入铁芯
C．开关接在A线圈电路中
D．导线接电池组时，接线柱正负极接反
答案:C
解析:产生感应电流的条件是闭合回路且穿过闭合回路的磁通量发生变化，该同学将线圈B放置在线圈A中，再闭合、断开开关，线圈A中磁通量不变，所以无感应电流，故电流表指针不偏转，应改为电键闭合后，再将线圈B放置在线圈A中；或者将电键接在B线圈所在回路中。
故选C。
4、一个圆形发光体发出的光垂直照到一个方形小孔上，在小孔的后面光屏上形成的光斑是（）
A．圆形实像
B．方形实像
C．圆形虚像
D．方形虚像
答案:A
解析:这道题考查光的直线传播和小孔成像原理。光沿直线传播，圆形发光体发出的光通过方形小孔，在光屏上形成的是倒立的实像。由于小孔成像时，像的形状取决于发光体的形状，所以形成的光斑是圆形实像。方形小孔只是限制了光线通过的区域，不决定像的形状。
5、如图所示，金属棒与金属导轨垂直放置，且接触良好，导轨间有垂直纸面向里的匀强磁场，当金属棒ab沿导轨向右匀速滑动时，螺线管左侧小磁针的N极受力方向为（）
A．水平向左
B．水平向右
C．垂直纸面向里
D．垂直纸面向外
答案:B
解析:导体棒切割磁感线，根据右手定则可知，ab中的电流的方向b到a，此电流流过螺旋管时，线圈外侧的电流方向向下，根据安培定则可知，磁场水平向右，故N极受力水平向右，故B正确，ACD错误。
故选B。
6、篮球运动深受广大同学们的喜爱，打篮球时某同学伸出双手接住传来的篮球，之后双手随篮球迅速收缩至胸前，下列说法正确的是（）
A．该同学这么做的目的是减小篮球对手的冲击力
B．该同学这么做的目的是缩短篮球和手的作用时间
C．手对篮球的作用力与篮球对手的作用力是一对平衡力
D．只有球静止后手对篮球的作用力才等于篮球对手的作用力
答案:A
解析:这道题考查对力与运动的理解。接球时双手随球收缩，延长了力的作用时间，根据冲量定理，可减小篮球对手的冲击力，A选项正确。B选项，这么做是延长而非缩短作用时间。C选项，手对球和球对手的力是相互作用力，不是平衡力。D选项，无论球是否静止，手对球和球对手的力始终大小相等。所以应选A选项。
7、关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）
A．声音可以在真空中传播
B．声音是由物体的振动产生的
C．声音的传播不需要时间
D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动
答案:B
解析:这道题考查声音产生和传播的知识。声音是由物体振动产生的，这是声音产生的本质。而真空中无法传播声音，声音传播需要介质。声音传播需要时间。敲鼓能听到鼓声，正是因为鼓面振动。所以答案是B，因为它准确表述了声音产生的原因。
8、下列关于电荷的说法正确的是（）
A．摩擦能起电，是因为摩擦创造了新的电荷
B．物体所带的电荷量可以是任意值
C．只有很小的球形带电体才叫做