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文档摘要

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幼儿园活动设计与组织规范

演讲人：XXX

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1

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实施流程规范

活动内容设计

活动目标设定

目录

4

5

6

家园共育策略

效果评估体系

安全管理要点

目录

01

活动目标设定

认知发展目标

通过活动培养幼儿的观察力、注意力、记忆力等感知能力。

感知能力

激发幼儿的思维，培养他们的分类、概括、推理等思维能力。

思维能力

在活动中融入各类知识，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识。

知识积累

动作技能培养

生活技能

培养幼儿的生活自理能力，如穿衣、吃饭、洗手等。

03

通过手工、绘画等活动，提高幼儿手部精细动作能力。

02

精细动作发展

基本动作技能

锻炼幼儿走、跑、跳、爬