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文档摘要

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小学数学课程：校园植物空间分布与数学建模研究论文

摘要：本文以小学数学课程为背景，探讨校园植物空间分布与数学建模的关系，旨在激发学生对数学学习的兴趣，提高其观察、分析和解决问题的能力。通过校园植物空间分布的实际案例，引导学生运用数学建模方法，培养其创新思维和实际应用能力。

关键词：小学数学；校园植物；空间分布；数学建模

一、引言

（一）校园植物空间分布与数学建模的紧密联系

1.校园植物空间分布作为数学建模的现实素材

在小学数学教学中，引入校园植物空间分布的案例，为学生提供了一种直观、生动的现实素材。通过对校园植物的观察、记录和分析，学生可以更加直观地理解数学建模的概念和方法。例如，在研究校园