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文件名称:小学英语词汇记忆中的家长参与与指导研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约4.43千字
文档摘要
小学英语词汇记忆中的家长参与与指导研究论文
摘要:本文以小学英语词汇记忆为研究对象,探讨了家长在儿童英语学习过程中的参与与指导作用,分析了家长参与和指导对小学生英语词汇记忆的影响,旨在为家长和教师提供有益的参考意见,促进小学生英语词汇学习效果的提高。
关键词:小学英语;词汇记忆;家长参与;指导策略
一、引言
(一)家长参与在小学英语词汇记忆中的重要性
1.家长的参与有助于营造良好的学习氛围
家庭是儿童成长的摇篮,家长是孩子学习道路上最重要的陪伴者。在小学英语词汇记忆过程中,家长的参与有利于营造一个积极、和谐的学习氛围。家长可以与孩子一起制定学习计划,分享学习心得,为孩子提供学习上的鼓励和支持