基本信息

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文档摘要

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科学

开学第一课

新学期/新气象/新目标/新方向

人教鄂教版·五年级上册

暑假回忆录

趣事

读书

锻炼

讲讲我的暑假故事

全班分享：说一说暑假发生的有趣的事情以及自己获得的收获。

劳动

技能

温故与知新

知识回顾

首先小组内相互交流，

然后全班开火车式回答。

小组交流：回忆四年级下册的科学知识内容。

开始/暂停

说出什么是非生物

再转一次

说说如何制作日晷

说出蚕的一生会经历哪些过程

说说影子为什么会变化

说说什么是月相

知识回顾

知识回顾

新知预习

大家打开教材，一起看看这学期要学的内容吧！

新知预习

新知预习-《烧水过程中的热传递》

第一单元

内容

1

壶是怎样传热的

2

水是怎样热起来的

3

炉火周围的热现象

4

保温和散热

新知预习-《后代与亲代》

第二单元

内容

5

孩子与父母

6

植物的后代与亲代

7

灭绝的远古动物

新知预习-《显微镜下的生物世界》

第三单元

内容

8

水中的微小生物

9

显微镜下的细胞

10

多种多样的微生物

11

预防传染病

新知预习-《光》

第四单元

内容

12

光的传播

13

光的反射

14

彩虹

新知预习-《太阳能热水器》

第五单元

内容

15

认识太阳能热水器

16

制作简易太阳能热水器

17

改进与交流

课堂要求规范

学习工具-通用

笔记本

科学书

课堂纪律

课前准备小管家

?文具准备：科学书、笔记本。

??其他准备：提前预习、进入状态。

课堂行动小标兵

??倾听规则：别人说话我安静。

??发言规则：先举手，后发言，声音响亮。

??小组合作：讨论轻轻说，分工不争吵，认真完成任务。

学习习惯

有好奇心

善于发现

独立思考

积极探究

主动学习

小组合作

坚持不懈

有探索欲

班干部工作

新学期新目标

新学期-我要这样做

认真学习本学期的科学知识

提升科学探究能力

阅读科学相关书目

提高解决问题能力

课堂积极问答

做有关科学的小实验

于疑问中启程，探索科学无尽路；

在验证里收获，拥抱指挥满行囊。